第05课 安史之乱与唐朝衰亡(教案)-【轻松备课】2019-2020学年七年级历史下册同步精品系列

2020-02-04
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第5课 安史之乱与唐朝衰亡
类型 教案
知识点 中国古代史
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 250 KB
发布时间 2020-02-04
更新时间 2020-02-04
作者 学神乐园
品牌系列 -
审核时间 2020-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12531066.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5课 安史之乱与唐朝衰亡(教案) 课题 第5课 安史之乱与唐朝衰亡 单元 第一单元 学科 中国历史 年级 七年级 学习 目标 1、了解安史之乱爆发的相关史实 2、了解黄巢起义和唐朝灭亡的基本史实 3、掌握五从唐末藩镇割据到代十国形成的原因和特点 重点 安史之乱、唐朝的灭亡和五代十国 难点 正确分析唐朝走向衰亡的原因 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、 视频导入:播放《黄巢起义》的相关短视频 2、 师:根据视频可知,黄巢起义的爆发加速了唐朝的灭亡。那么原本盛唐的生平景象,为什么最后会爆发大规模动乱而走向衰亡?在唐玄宗统治后期究竟发生了什么事?今天让我们一起来学习第5课:安史之乱与唐朝衰亡 学生根据情景内容,各抒己见 利用视频的直观性和趣味性吸引学生兴趣,进而产生探知欲望 讲授新课 一、安史之乱 1、简介 师讲述:安史之乱是755--763年,由唐朝将领安禄山和史思明想唐朝中央政府发动的、争夺权力的战争。这段历史发展的原因有哪些?引导学生阅读课本回答问题 2、背景 引导学生从三个方面回答安史之乱的背景 点拨:从内忧外患(统治者唐玄宗方面)、外重内轻(节度使势力方面)、重兵在握(安禄山权力方面) 3、节度使的由来 4、展示唐玄宗统治前后期作为对比数据图,让学生知道唐玄宗前期统治呈现“开元盛世”景象,而后期统治潜伏巨大危机。 5、爆发 引导学生说说安史之乱爆发的标志,展示当时战争形势图 6、过程和结果 师讲述:唐玄宗逃往四川,太子李亨在灵武被拥立为帝,即唐肃宗。唐朝内调西北地区精兵,并在北方少数民族的援助下,在763年平定了叛乱。 7、知识拓展——关于唐玄宗与杨贵妃的相关史料 8、影响 引导学生从三个方面概括安史之乱产生了哪些重大的影响 (关键:唐朝国力由盛转衰,藩镇割据局面逐渐形成) 9、课堂思考 展示史料,提问,思考这场战乱给人民造成了什么样的灾难? 点拨:给社会经济造成了极大破坏,尤其使广大北方地区田地荒芜,十室九空,人民家破人亡,流离失所 二、黄巢起义 1、背景 师:说说唐朝末年为什么会有农民起义?从几个方面来进行分析 提示:起义军在黄巢率领下,转战南北,攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命打击 2、结果 师:在这种形势下,唐朝的结果最终是如何的? 提示:朱温(原为起义军将

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