内容正文:
七年级数学(下)第一章 同底数幂的乘法导学案1.1
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一、学习目标
1、经历探索同底数幂乘法运算性质的过程,了解正整数指数幂的意义。
2、了解同底数幂乘法的运算性质,并能解决一些实际问题。
二、温故知新
1.的意义是表示 相乘,我们把这种运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂。 叫做底数, 叫做指数。
2.请同学们根据乘方的意义做下面一组题:
①
②= =
③a3.a4= =a( )
三、自主探究:阅读课本2-3页
在本章中,如果没有特别说明,幂的指数中的字母都是正整数
做一做
1.计算下列各式:
你发现了什么?
议一议
如果m,n都是正整数,那么等于什么?为什么?
总结:
=(m,n都是正整数),同底数幂相乘,底数 ,指数 。
例1:计算
想一想
4、 随堂练习:
五.小结:
你还有哪些收获:
哪些疑问:
六.当堂检测:
1.下面的计算是否正确? 如果错,请在旁边订正
(1) (2)m·= ( 3)
(4) (5)3·2=5 (6) =
(7) (8)
2.填空:
(1)·( )= (2)a ·( )=
(3)x ·( )= (4) ·( )=
(5)x5·x( )=x3·x7=x( ) ·x6=x·x( )
(6)an+1·a( )=a2n+1=a·a( )
3.计算:
(1)× (2)×+
(3)(x+y)×(x+y) (4)(-x)(-x2)(-x3)(-x4)
七.课后作业:
1.计算:
2.已知=2,=8,求
3.某种细菌每分由1个分裂成2个.
(1)经过5min,1个细菌分裂成多少个?
(2)这些细菌再继续分裂,tmin后共分裂成