湘教版（2019）高中地理必修第二册-2.3 城镇化进程及其影响-教案

城镇化进程及其影响 【教学目标】 一、知识与技能 1．理解城镇化的概念、主要标志及意义，了解推动城镇化发展的主要因素。 2．运用有关资料，概括城镇化的过程和城镇化的地域差异。 3．理解世界不同国家的城镇化进程，了解我国城镇化的特点。 4．能举例说明城镇化对地理环境的影响，了解不合理的城镇化带来的环境和社会问题；针对问题，能提出如何降低城镇化对地理环境影响的措施。 5．了解智慧城市，田园城市理论和兰斯塔德城市群的建设，能迁移借鉴到我国城市规划和新型城镇化建设。 二、过程与方法 1．读图分析讨论法。 2．案例教学法。 3．自主合作探究。 三、情感、态度与价值观 1．通过学习，学生能用全面的、辩证的、发展的观点来看待城镇化进程及其影响。 2．通过发达国家与发展中国家城镇化进程的盛与衰的对比分析，学生认识到发展中国家有待于增强自身的经济实力，从中找到一条中国城镇化发展的道路，为国家富强而学习。 【教学重点】 1．城镇化的进程、城镇化的地域差异及其成因。 2．城镇化过程中出现的问题以及对应解决措施。 3．能举例说明城镇化对地理环境的影响。 【教学难点】 城镇化的进程、城镇化的地域差异及其成因。 【教学过程】 【新课导入】 教师课件展示“世界地图”、“夜间灯光分布图”等素材，并介绍：苏奥米国家极地轨道伙伴卫星（Suomi NPP）是美国最新一代气象卫星。其搭载的可见光/红外成像辐射仪（VIIRS）传感器，能够过滤掉极光、森林火光等非城市灯光，捕获到城镇中居民点、车流、路灯等发出的低强度灯光。教材图2-32是科研人员通过收集该卫星2016年多个月份的数据，合成得到的卫星影像。读图思考： 1．对照世界地图，看一看世界城市分布与夜间灯光分布是否一致。 2．世界上有的区域夜间灯光闪耀，有的区域夜间则一片漆黑。夜间灯光分布为什么会有如此大的差异呢？ 【新课学习】 一、城镇化 什么是城镇化？ （通过图分析城镇化的内涵，本部分可以采取学生讨论→学生讲解→教师评价→教师总结的程序进行） 1．城镇化概念：城镇化又叫城市化，是指人口和产业活动在空间上集聚、乡村地区转变为城市地区的过程。 2．城镇化表现 （1）城镇人口占总人口的比重持续上升 （2）劳动力从第一产业向第二、第三产业逐渐转移 （3）建设用地规模不断扩大 （4）乡村景观逐渐转化为城市景观 （5）人们的生产方式、生活方式、文化、价值观念等