内容正文:
第二章 细胞的结构
第一节 细胞概述
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一、细胞学说
阅读教材及学案上的内容,思考以下问题:
1.细胞学说的建立过程如何?内容是什么?
2.科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的?
3.施莱登和施万只是观察了部分动植物的组织,却归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”。这一结论可信吗?为什么?这一结论对生物学研究有什么意义?
4.“所有的细胞都来源于先前存在的细胞。”这是否暗示着你身体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史?细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性?
1665年,英国的胡克自制的原始显微镜
1838年,德国植物学家施莱登提出:
1839年,德国动物学家施万提出:
所有的植物都是由细胞组成的,
细胞是植物各种功能的基础;
所有动物也是由细胞组成的,
细胞是动物各种功能的基础;
细胞学说的基础
1858年,德国医生和病理学家菲尔肖
对细胞学说进行了重要补充并提出:
所有的细胞都是由已存在的细胞产生的
菲尔肖
所有的生物都是由一个或多个细胞组成的;
细胞是所有生物的结构和功能的基本单位;
细胞学说
(除病毒外)
(除病毒外)
所有的生物都是由一个或多个细胞组成的;
细胞是所有生物的结构和功能的基本单位;
所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。
细胞学说
(除病毒外)
意义:细胞学说论证了整个生物界在结构上的统一性。细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。
20世纪50年代以后,电子显微镜的使用与相应技术不断发展,陆续发现了细胞内许多细微的结构。
科学发现具有哪些特点?
(1)科学发现是很多科学家的共同参与,共同努力的结果。
(2)科学发现的过程离不开技术的支持。
(3)科学发现需要理性思维和实验的结合。
(4)科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。
二、细胞的大小
一般来说,细胞的大小以微米计
最小与最大细胞
最小的细胞:支原体
最大的细胞:鸵鸟蛋的卵黄
直径:100nm
支原体是已知的可以自由生活的最小生物,也是最小的原核细胞。
它是一种比病毒大、比细菌小的原核微生物,它们的突出特点是没有细胞壁。因而细胞柔软,形态多变,具有高度多形性。在电镜下观察支原体细胞,可见具有细胞膜