内容正文:
《开发利用金属矿物和海水资源》学案
课前预习学案
一、预习目标
1.预习金属的冶炼原理与“铝热反应”实验;
2.了解海水资源的开发与利用。
二、预习内容
1.金属在自然界中存在的形态?
2.金属冶炼的实质
利用 原理,使金属化合物中的金属元素还原为金属单质。
3.金属冶炼的方法
(1)冶炼铝的方法: ,相关化学方程式: ;
(2)冶炼铁的方法: ,相关化学方程式: ;
(3)冶炼铜的方法: ,相关化学方程式: ;
(4)冶炼镁的方法: ,相关化学方程式: ;
(5)你所知的冶炼其他金属的方法: 相关化学方程式: .
4.为什么人类使用铁器比使用铜器要晚?
5.地球上的金属矿物资源是有限的,如何合理开发和有效使用金属资源?
课内探究学案
一、学习目标
1.了解金属冶炼的一般原理及金属冶炼的一般方法。
2.了解海水资源综合利用对人类社会发展的重要意义。
二、学习重点
了解化学方法在金属矿物开发(主要是金属冶炼)及海水资源开发中的作用。
三、学习难点
学生在掌握金属冶炼的一般原理基础上,了解适用于不同金属的冶炼方法。
【学习过程】
一、金属的冶炼:金属冶炼是工业上将金属从含有金属元素的矿石中还原出来的生产过程。由于金属的活动性不同,可以采用不同的冶炼方法。总的说来,金属的性质越稳定,越容易将其从化合物中还原出来。
金属冶炼的方法主要有:
1.热分解法:对于 金属来说,可以直接用 方法将金属从其化合物中还原出来,例如:
HgO ;Ag2O 。
2.热还原法:在金属活动性顺序表中处于 位置的金属,通常是用还原剂( 、 、 等)将金属从其化合物中还原出来,例如:
Fe2O3+CO= ;WO3+H2=