苏科版九年级信息技术全册 课件 - 2.2机器人循光(共17张PPT)

2020-01-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 -
年级 九年级
章节 第2节 机器人循光
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.08 MB
发布时间 2020-01-31
更新时间 2020-01-31
作者 m。ei
品牌系列 -
审核时间 2020-01-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12504019.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节 机器人循光 目 录 CONTENTS 1 2 红外传感器 机器人循光 探究学习 学习目标:认识机器人的传感器,通过实践活动了解其工作原理,学会制作探测机器人。 学习感悟:在“行走”与“追逐”中不断进步。 实践创作:体验机品人探测,“跟光行走”程序设计等。 一、红外传感器 旋转自动门的探测设备中安装有红外传感器,当有人走近门时会被探测到,从而触发门的转动,让人通过。 红外传感器检测时不需要与被测物体接触,具有灵敏度高、反应快等优点。 红外旋转自动门 红外传感器 红外传感器避障工作原理 红外传感器避障的工作原理是,由红外发光管发出红外线,用接收管检测是否有反射光,由此判断是否有障碍物,如图所示。 红外传感器避障工作示意图 机器人探测 当红外传感器未探测到物体时,红外发光管亮并且通过液晶屏(LCD)显示红外传感器的运行值;当探测到物体时,红外发光管灭,蜂鸣器鸣叫2声,并延时1秒。 实践学习 1.在机器人平台软件中打开“机器人探测.dat”文件,如图 所示。 2.打开“学生机器人”电源,将程序写入机器人中,按“Run”键运行。 3.在机器人的运行过程中,用物体接近机器人的传感器1,观察机器人的反应。 “机器人探测.dat”程序 探究学习 (1)当红外传感器没有感应,即没有检测到障碍物时,LCD显示_______;当红外传感器有感应,即检测到障碍物时,LCD显示_______。 (2)利用红外传感器检测障碍物容易受到环境光线的影响。进行光线干扰试验,完成下表。 测试环境 机器人完成情况 结论 室内,正常照明 室外,无阳光直射 室外,有阳光直射 二、机器人循光 给机器人安装红外传感器后,机器人就可通过红外传感器来获取外部的红外线信息。信息经过程序处理后,机器人就可以跟着光源行进。 编制流程图 任 务:为机器人设计循光程序。 传感器:红外传感器。 要 求:利用机器人前部的红外传感器,检测其前方是否有光源。若有,则向前直行;若无,则暂停前行。通过循环检测,让机器人追逐着光源前行。 实践学习 1.说一说机器人循光的判断过程

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