2020届高三化学二轮复习《高考12题逐题突破》:有机化学基础综合题研究(选考)——“3(必考大题)+有机化学基础”特训(一)【核心突破、提升训练(答案+解析)】

2020-01-29
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 有机物的合成与推断
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 382 KB
发布时间 2020-01-29
更新时间 2020-01-29
作者 欣欣一朵
品牌系列 -
审核时间 2020-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12497352.html
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来源 学科网

内容正文:

《高考12题逐题突破》: 有机化学基础综合题研究(选考) ——“3(必考大题)+有机化学基础”特训(一) 1.氨基甲酸铵(NH2COONH4) 是一种易分解、易水解的白色固体,某研究小组用下图所示的实验装置,模拟工业原理用氢氧化钠晶体、浓氨水、干冰等作原料制备氨基甲酸铵。主要反应原理为2NH3(g)+CO2(g)H2NCOONH4(s) ΔH<0 (1)仪器2的名称是______。仪器3中盛装的固体是_______,其作用是_____________。 (2)仪器6的一个作用是控制原料气按反应计量系数充分反应,若反应初期观察到装置内浓硫酸溶液中产生气泡,则应该________ (填“加快”“减慢”或“不改变”)产生氨气的速率。 (3)另有一种传统制备氨基甲酸铵的反应装置(液体石蜡和CCl4均充当惰性介质)如图所示: ①液体石蜡鼓泡瓶的作用是___________________。 ②若无冰水,则氨基甲酸铵易分解生成尿素[CO(NH2)2]。请写出氨基甲酸铵受热分解的化学方程式:__________________________________________________________________。 ③当CCl4液体中产生较多晶体悬浮物时,立即停止反应,过滤分离得到粗产品,为了将所得粗产品干燥可采取的方法是________(填字母)。 A.蒸馏 B.真空微热烘干 C.高压加热烘干 答案 (1)三颈烧瓶 碱石灰(或其他合理答案) 干燥氨气,防止仪器5中生成的氨基甲酸铵水解 (2)加快 (3)①通过观察气泡,调节NH3和CO2的通入比例(或通过观察气泡,控制通入NH3和CO2的速率) ②H2NCOONH4CO(NH2)2+H2O ③B 解析 (2)浓硫酸中有气泡产生,说明CO2过量,因而应加快氨气的产生速率。 2.1,2-二氯丙烷(CH2ClCHClCH3)是重要的化工原料,工业上可用丙烯加成法生产,主要副产物为3-氯丙烯(CH2CHCH2Cl),反应原理为 ⅰ.CH2CHCH3(g)+Cl2(g)CH2ClCHClCH3(g)  ΔH1=-134 kJ·mol-1 ⅱ.CH2CHCH3(g)+Cl2(g)CH2CHCH2Cl(g)+HCl(g) ΔH2=-102 kJ·mol-1 已知:相关化学键的键能数据如下表所示: 化学键 C==C C

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