粤教版(2013) 初中信息技术第二册 课件 - 3.1认识机器人 (共13张PPT)

2020-01-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息技术粤教版(2013)第二册
年级 八年级
章节 第1节 认识机器人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 317 KB
发布时间 2020-01-20
更新时间 2020-01-20
作者 m。ei
品牌系列 -
审核时间 2020-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12478189.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

认识机器人 20世纪机器人的出现,帮助人类解决了很多难题,机器人必将成为我们未来生活的亲密伙伴,可以帮助我们完成各种工作。 一、走进机器人世界 1.虚拟世界里的机器人 1920年,一个叫罗伯特(Robot)的机器人出现在捷克作家雷尔·卡佩克写的一本名为《罗萨姆的万能机器人》的科幻小说中,它可以不吃饭、不知疲倦地工作,这就是机器人一词的起源。 2.现实世界中的机器人 机器人(Robot)是自动执行工作的装置。它既可以接受人类指挥,又可以运行预先编排的程序,也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。 现实世界中的机器人可以用于很多方面,在生活、娱乐、军事、工业、医疗、科研、教育等领域都有使用。如图: 机器人的样子不一定必须像人,它们往往随着情况的需要而有着不同的样貌形态,只要能自主完成人类所赋予它的任务与命令,就属于机器人大家族的成员。 现在机器人已经发展到了智能机器人时代,它们可以更好地感知自己周围的环境,进行信息采集,然后对收集到的数据进行处理,根据周围环境的实际情况做出正确的行为。此外,智能机器人还具备了学习功能。 二、机器人的构成 机器人的三个基本组成部分:传感系统、控制系统、执行系统。 1.机器人的“感觉器官” 机器人是用超声波传感器或光电传感器 “看到”外部的东西; 机器人通过红外传感器准确地知道周围环境的温度; 很多不同功能的传感器,如声音传感器,触碰传感器、GPS传感器,指南针等; 机器人的感觉器官就是传感系统,传感系统通过上述各种传感器检测环境,获取信息。 2.机器人的“运动器官” 机器人要运动,离不开电动机,俗称马达。它为机器人提供了动力。有了马达,机器人就可以做出各种各样的动作,如行走、举支架、转头等。除此之外,机器人还可以有喇叭和灯光。这些就构成了机器人的执行系统。 3.机器人的“大脑” 机器人的“大脑”是机器人最核心的组成部分,一般由专用的计算机或单片机组成,内含控制机器人的程序、命令各种信息处理器件。 4.机器人的工作情况 三、走近3D仿真虚拟机器人 时代3D仿真虚拟机器人:这个虚拟机器人软件包含三大部分:建立虚拟仿真场景(地图编辑)、模型拼装和机器人编程(包括流程图编程和文本编程)和机器人仿真。 谢 谢 $$

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