川教版(2018) 八年级下册信息技术 课件 - 第14课 网络博客(Blog) (共12张PPT)

2020-01-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.48 MB
发布时间 2020-01-20
更新时间 2020-01-20
作者 m。ei
品牌系列 -
审核时间 2020-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12475037.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

网络博客(Blog) 一、什么是网络Blog Blog简单来说就是“Weblog”的缩写,中文把Blog译为“网络日志”,音译为博客。一个博客(Blog)就是一个网页,它通常是由简短且经常更新的文章所构成,这些文章都按照年份和日期排序。许多文章是个人心中所想之事的发表,还有一些则是一群人基于某个特定主题或共同利益领域的集体创作。 博客(Blog)是继E-mail、BBS、ICQ(OICQ)之后出现的第四种网络交流形式;博客是网络时代的个人“读者文摘”;博客是以超级链接为武器的网络日记;博客代表着新的生活方式和工作方式,更代表着新的学习方式,通过博客可以让自己学到更多,也让别人学到更多。 二、Blog的发展阶段 通过研究和数据分析,通常把博客的发展分为四个阶段:20世纪90年代末到2001年的萌芽阶段;2001年到2005年以业内精英为主的成长阶段;2005年到2006年以大众为主的普及阶段;2006年以后的成熟阶段。如图14-1所示。 据统计:中国博客注册人数在2003年只有20万,截至2005年末,中国博客注册人数已经达到1600万,到2010年,注册人数已超过1亿。如图14-2所示。 三、Blog的申请 互联网上提供Blog服务的网站很多,比如:新浪博客(blog.sina.com)、博客中国(www.chinablog.com)、中国博客网(www.blogcn.com)、博客动力(www.blogdriver.com)、天涯博客(blog.tianya.cn)等。 要拥有自己的Blog,首先要在提供Blog服务的网站上进行注册。下面以四川省教育科学研究所教育博客为例,看看如何进行Blog的申请。 在浏览器地址栏输入四川省教育科学研究所教育博客网址“http://www.scjks.net/blog”,在首页上点击“用户注册”,链接到Blog注册的页面,填写注册所需的基本资料,带“*”的内容是必须要填写的,然后点“提交”按钮即可完成注册。如图14-3所示。 四、Blog的管理 申请了Blog以后,就需要对它进行常规的设置以及发布日志了。在Blog首页上登录后,点击“管理中心”即可进入“用户管理后台”对Blog进行管理设置。如图14-4所示。 1.常规管理 (1)为Blog选择一个恰当的模板。

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