甘教版（2011） (八年级上册信息技术 课件 - 1.1演示文稿的欣赏与规划 共12张PPT)

演示文稿的欣赏与规划 学习目标 掌握多媒体演示文稿的基本组成元素 了解规划多媒体演示文稿的基本思路 什么是多媒体演示文稿？ 多媒体演示文稿是利用PowerPoint设计和制作的广告宣传、产品展示、教学演示等多媒体电子作品。它能通过计算机或投影机展现出来，也可以制作成Web页，放在Internet上浏览。 欣赏演示文稿 登录http://www.gsedu.cn/ICTjiaocai/网站，打开初中教材配套资源八年级上册中的演示文稿“中国的疆域与人口”，可以看到如图所示的窗口。 多媒体演示文稿通常由若干张幻灯片组成。在左侧的“幻灯片”窗格中编有幻灯片序号“1”、“2”、“3”……一张幻灯片可以包括背景、文本、图片、艺术字、表格、声音和视频等内容。如图所示。 选择菜单“幻灯片放映”→“观看放映”，启动演示文稿的放映模式。在放映模式下单击鼠标，伴随“祖国母亲”的歌声，幻灯片以“盒状展开”、“平滑淡出”等特效切换出现，幻灯片中的各种对象也会以“飞入”、“溶解”和“渐变”等动画效果依次出现。 在放映模式下，将鼠标指向第2张幻灯片“中国的疆域”、“中国的行政区划”等文字时，鼠标的指针变成了“ ”，这是演示文稿中的超链接。单击超链接，幻灯片不再按顺序播放，而是跳转到了相应的幻灯片上。在相应幻灯片上单击超级链接时，则又能返回到第2张幻灯片上 规划演示文稿 随着计算机技术的普及和多媒体技术的发展，演示文稿被频繁用于各种场合，其制作基本过程如下。 确定主题→规划与设计→素材采集与加工→作品制作→发布评价 1.确定多媒体演示文稿的主题。 在制作演示文稿之前，首先要确定一个明确的主题。规划设计、采集与加工素材等过程，都要围绕主题进行。 2.规划与设计。 根据主题及作品要达到的目标，对演示文稿进行规划（内容选取、知识结构、版面和表现形式等)。 3.素材采集与加工。 采集作品所需要的各种素材（如文本、图片、动画、声音和视频等），并进行加工和处理。 4.完成多媒体演示文稿的制作。 根据演示文稿的规划设计方案，完成每一张幻灯片的制作，并为幻灯片添加动画效果和超链接。 5.演示文稿的发布与评价。 通过启动幻灯片的放映模式或打包成CD观看演示文稿，找出演示文稿中存在的问题并进行修改，从而达到最佳效果；另外，我们还可以在网上或指定地方发布，通过交流展示，进一步修改完善。 实践与提高 以“我的家乡”为