教科版必修一 第一章描述运动的基本概念知识点归纳(无答案)

2020-01-21
| 17页
| 2440人阅读
| 883人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理教科版必修第一册
年级 高一
章节 本章复习题
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.09 MB
发布时间 2020-01-21
更新时间 2020-01-21
作者 Kim
品牌系列 -
审核时间 2020-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12473307.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 运动的描述(知识框架) 第1节 质点 参考系和坐标系 1、 物体和质点 (1) 质点:用来代替物体的有质量的点 物理意义:质点是一个理想模型,不是实际存在的物体。 为了研究问题方便而进行的科学抽象 (2) 将物体视为质点的条件:物体的大小、形状对研究问题的影响 可以忽略不计时,可视为物体的质点 a. 物体的大小不是判断物体可否视为质点的重要依据(即:并不是任何情况下大的物体都不可视为质点而小的都可以) 例:①地球公转:地球半径远小于地球距太阳间的距离 ,所以研究地球绕太阳太阳运动时可当作质点 ②探究原子核的结构时:原子核很小,但不可视为质点 b. 同一物体在某一问题中可视为质点,而在另一问题中不一定可视为质点 例:①火车从武汉到北京运行时间:火车长度远小于武汉到北京的距离,故此时火车可视为质点 ②研究火车过桥的时间:此时不可将火车视为质点 c. 平动的物体、转动的物体都有时可视为质点,有时不可以 例:①火车通过桥和火车跑长途路线都属平动;前者火车不可视为质点,后者火车可视为质点 ②花样滑冰运动员,滑冰时有很多转动动作,在“探究她在冰面上所走路径”时可视为质点,探究她“动作要领”时不可视为质点 2、 参考系 1、 定义:在描述一个物体的运动时,选来作为标准的另外的某个物体叫参考系 2、 性质:(1)参考系的选择是任意,可以是静止的物体也可以是运动的物体 (2)宇宙间的一切物体都处在永恒的运动中,被选作参考系的物体只是被假定不动的 (3)物体的运动都是相对参考系而言,这是运动的相对性 (即同一物体,选取不同的参考系,其运动情况可能不同) (4)研究地面上物体的运动时,常选地面为参考系 例1、 ①“看山恰是走来迎”以船为参考系,山是运动的 ②“坐地日行八万里”以地心为参考系,因地球自转人运动的距离是地球的周长 例2、 ①甲、乙两汽车同速(v=15m/s)同向方向运动 若以地面为参考系,甲、乙汽车速度为15m/s 若以甲车为参考系,乙车速度为0 ②甲、乙两汽车同速(v=15m/s)相反方向运动 若以地面为参考系,甲、乙两汽车速度分别为15m/s 若以甲车为参考系,乙车速度为30m/s 3、 坐标系 定义:可以准确地描述物

资源预览图

教科版必修一 第一章描述运动的基本概念知识点归纳(无答案)
1
教科版必修一 第一章描述运动的基本概念知识点归纳(无答案)
2
教科版必修一 第一章描述运动的基本概念知识点归纳(无答案)
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。