[]福建省三明市2020届高三年级上学期期末质量检测语文试题(图片版)

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2020-01-19
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 福建省
地区(市) 三明市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 12.12 MB
发布时间 2020-01-19
更新时间 2021-01-14
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2020-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12470924.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学利网 学科网ZKC0M)网校通名校系列资料 上学科网,下精品资料! 仅关系到所看或者所学的知识、素材,还与艺术家的生活体验密切相关。 所以,就目前来看,我们会发现人工智能所写的诗歌或歌词更多是在掌捱了写诗或写歌 词的一般技巧和规律之后对词语的堆扇,也就是说A艺术创作只能掌握艺术创作中的共性, 而没有个性,因为个性是由艺术家的生活经历、民族、时代,杜会、文化等共同构成的。“手 中之竹”对于A艺术创作来说,可能仅仅是对某种艺术风格建立模型之后的复制,这种复制 对于它来说轻而易举,而且具有某种程度地机械性。然而,“手中之竹”对于人类来说却充满 了更多的探索性和不确定性,因而也充满了创新性。 归根结底,目前人工智能艺术创作所依据的主要还是对大数据的深度学习,然后建立某 种模型,而人类艺术创作更多的是源自内心情感的宣泄。所以我们在对科技抱有乐观主义的 同时更应对人类保持自信 (摘编自张新科的《人工智能背景下的艺术创作思考》 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.人工智能正以人们难以想象的速度发展,具有创意性的艺术创作已被人工智能掌握 B.人工智能通过深度学习具备了一定的思考力,能根据数据建立模型进行真正的艺术创作 C.人工智能调动自己的知识储备对素材进行筛选加工,这与人类的艺术创作过程有相似之处, D.掌握创作的技巧规律后,人工智能就能依据模型对各种艺术风格进行复制和个性化创作 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章立足于人工智能背景,对人工智能艺术创作特点和未来发展前景进行了一些思考, B.文章以人工智能绘画创作为例,揭示了人工智能进行艺术创作的“奥秘”在于深度学习 C.文章借用郑板桥的“画竹”理论阐释了人工智能和人类艺术创作在创作规律上的异同点 D.文章以一些人的担忧为思考切入点,运用多种论证方法逐层深入地分析问题,解决疑虑。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A.人工智能通过深度学习能够发现大数据中的复杂结构,可见,深度学习是人工智能艺术 创作机制中的重要步骤 B.人工智能如果要画苹果,就应先调动数据库中的苹果数据,然后逐级提取所需数据建立 模型进行绘画创作 C.人工智能艺术创作只能是人类给予、输入、编程:而人类艺术创作既可以是前人总结, 也可以是亲身体验所得 D.人工智能可以为人类的艺术创作带来更多选择

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