精品解析：江苏省苏州市2018-2019学年高二上学期期末语文试题

苏州市2018-2019学年第二学期学业质量阳光指标调研卷高二语文 试题Ⅰ 2019.6 注意：本调研卷共8页，21小题，满分160分。答题时间150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本卷上无效。 一、语言文字运用（12分） 1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ） 庄周自从他夫人死后，________把漆园吏的徽职丢掉，他的门徒们也就逐渐地________了。他回到宋国来，寄居在一所陋巷里面，把剩下的钱去买了些个麻来打草鞋过活。他一面打草鞋，一面却在________着宇宙间消长盈虚的道理。 A. 使性 风流云散 怀想 B. 率性 风流云散 冥想 C. 使性 烟消云散 冥想 D. 率性 烟消云散 怀想 2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） 大概地球上没有哪个民族缺少用来描绘我们称之为“甜”的这类感受的词汇。________，________，________。________，________，________，甜味可谓受到了人们格外的宠爱。 ①相较于人们对待酸味、咸味以及苦味时变化多端的态度 ②从而将它拒之门外 ③虽然甜味并不会被某个文化从整体上或是被该文化中的全体成员一致青睐 ④尽管有时基于各种理由 ⑤然而没有哪个社会会因它而不快 ⑥某些甜味东西是人们所忌讳或需要回避的 A. ①⑥③②⑤④ B. ③⑤②④⑥① C. ③⑤④⑥②① D. ①⑥③⑤②④ 3. 对下列歌词使用的修辞手法，判断不正确的一项是（ ） A. 纸短情长啊，道不尽太多涟漪。（《纸短情长》）——借代 B. 尼罗河悄悄漫过纸莎草，蜿蜒像一袭不带感情纱袍。（《蛇舞》）——比喻 C. 牧羊姑娘放声唱，愉快的歌声满天涯。（《美丽的草原我的家》）——夸张 D. 看那一条长城万里，在云中穿梭。（《大中国》）——比拟 4. 下列诗句与其所关联的古代诗人，对应全部正确的一项是（ ） ①鸟啼花落人何在，竹死桐枯凤不来。 ②笔底银河落九天，何曾憔悴饭山前。 ③小令能传家国恨，不教词境囿花间。 ④漱玉便娟态有余，赵家芝草梦非虚。 A. ①李煜 ②李清照 ③李商隐 ④李白 B. ①李白 ②李商隐 ③李清照 ④李煜 C. ①李清照 ②李煜 ③李白 ④李商隐 D. ①李商隐 ②李白 ③李煜 ④李清照 二、文言文阅读（21分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 （一） 汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。 或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形强。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百余骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，藉何以生此！”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。 项羽遂西，屠烧咸阳秦宫室，所过无不残破。秦人大失望，然恐，不敢不服耳。项羽使人还报怀王。怀王曰：“如约。”项羽怨怀王不肯令与沛公俱西入关，而北救赵，后天下约。乃曰：“怀王者，吾家项梁所立耳，非有功伐，何以得主约！本定天下，诸将及籍也。”乃详尊怀王为义帝，实不用其命。正月，项羽自立为西楚霸王，王梁、楚地九郡，都彭城。负约，更立沛公为汉王，王巴、蜀、汉中，都南郑。 （选自司马迁《史记·高祖本纪》，有删节） （二） 物之所以有韬晦者，防乎盗也。故人亦然。夫盗亦人也，冠屡焉，衣服焉。其所以异者，退逊之心、正廉之节，不常其性耳。视玉帛而取之者，则曰牵于寒饿；视家国而取之者，则曰救彼涂炭。