清华大学版(2012) 八年级上册信息技术 课件 - 1.3熊熊之家——导入图像并修改 (共12张PPT)

2020-01-19
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内容正文:

熊熊之家 -导入图像并修改 7 课堂任务 教学 目标 教学 补充 微课堂 作品 赏析 授 闪客之门 一、作品赏析 闪客之门 1.熊猫的梦 作品赏析 闪客之门 2.蜜蜂采蜜 作品赏析 闪客之门 3.熊熊之家 作品赏析 闪客之门 一、思考:同学们刚才我们欣赏了三个flash动画,哪一个更有趣呢,前两个动画主要用了我们所学的flash什么技术,他有趣生动的成败是什么呢,什么起到了决定因素?第三个动画和前两个运用的主要技术相同吗? 同学们是不是你们绝大多数都认为是“熊熊之家”也就是第三个动画更有趣呢,因为第三个作品是使用手绘矢量图与导入位图相结合的动画作品,前两个flash仅仅用了手绘矢量图,而且绘画功底好的同学才能做出生动有趣的动画作品,第三个作品不需要我们有很强的绘画基础,同样能做出更有趣生动的 flash 动画。 二、说一说,矢量图和位图的区别? 1.矢量图,也叫向量图,简单说,就是缩放不失真的图像格式。 2.位图,也叫点阵图,像素图,有像素构成的图,缩放会失真。 6 7 1.巩固多图层逐帧动画的制作,加强绘图工具、任意变形工具的使用练习。 2.学习导入图片并修改的操作方法。 3. 通过对图像进行编辑处理的操作,培养学生的创新意识与审美能力。 4.初步学习文本工具的使用。 二、教学目标 闪客之门 三、课堂任务 任务解析:1.设置文档属性(教师演示) 文档大小 600*180像素 2.第一帧动画的制作 (1)导入背景图像 (2)边框制作 (3)导入“小熊”图像并去除图像背景 (4)文字录入 3、制作动画效果: (1)静态效果制作 (2)小熊的动态制作 (3)文字的动态制作 4、保存文件,并上交源文件作品。 备注:任务的2、3部分学生两人一组合作探究分组完成,然后任务的2、3部分分两组派代

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