粤教版选修二 《心术》 课件 (共35张)

2020-01-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 18 心术(苏洵)
类型 课件
知识点 杂记文
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 459 KB
发布时间 2020-01-17
更新时间 2023-04-09
作者 鲨瑜
品牌系列 -
审核时间 2020-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12463661.html
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来源 学科网

内容正文:

心术 苏洵 作者简介 苏洵(1009—1066),字明允,自号老泉,北宋眉州眉山(今四川眉山)人,著名散文家。据说27岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读,遂通六经、百家之说。下笔顷刻数千言。宋仁宗嘉祐元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到汴京(现在河南开封),以所著文章22篇(《几策》二篇、《权书》十篇、《衡论》十篇)谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章,认为可以与贾谊、刘向的文章相媲美,于是向朝廷推荐他。一时公卿士大夫争相传诵,文人竞相模仿。因此,苏洵将自己的文集命名为《嘉祐集》   苏洵精于散文,后人因其子苏轼,苏辙都以文学闻名,故称他为“老苏”,将父子三人合称“三苏”,并列入唐宋散文八大家 苏洵散文 苏洵的散文论点鲜明,论据有力,语言锋利,纵横恣肆,具有雄辩地说服力。欧阳修称他“博辩宏伟”“纵横上下,出入驰骤,必造于深微而后止”;曾巩也评论其文章“指事析理,引物托喻”“烦能不乱,肆能不流”。艺术风格以雄奇为主,而又富于变化。一部分文章又以曲折多变、纡徐婉转见长。苏洵自评其文兼得“诗人之忧柔骚人之清深,孟、韩之温淳,迁、固之雄刚,孙、吴之简切”。其文章语言古朴简劲、凝练隽永;但有时又能铺陈排比,尤善作形象生动的比喻。 苏洵的论文,见解精辟。他提倡学习古文,强调文章要“得乎吾心”,写“胸中之言”;主张文章应“有为而作”,“言必中当世之过”。他还探讨了不同文体的共同要求和不同写法,特别善于从比较中品评各家散文的风格和艺术特色,例如《上欧阳内翰第一书.》对孟子、韩愈和欧阳修文章的评论就很精当。 写作背景 宋王朝在同辽和西夏的关系上,一直软弱无能,苟且偷安,因此苏洵的忧国之心,甚于忧民。他花了很大精力研究古今兵法和战例,《权书》十篇就是他系统研究战略战术问题的军事专著,本文是其中的一篇。 糜(mí)鹿 谨烽燧(suì) 严斥堠(hòu) 丰犒(kào) 蓄(xù)其怒 蜥(xī)蜴(yì) 使之狎(xiá)而堕其中 缒(zhuì)兵于穴中 知势则不沮(jǔ) 尺箠(chuí) 据兵而寝(qǐn) 冠胄(zhàu)衣甲 有所恃(shì) 正音 解题 心术:1 居心(多指坏的)。 如 “心术不正” 2 心计、计谋 本文讲将领的心理修养,制下御敌之道,以及运思、

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