江西省上高县第二中学2019-2020学年高一上学期期末考试语文试题（扫描版）

上高二中2022届高一上学期期末考试语文试卷 现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 我们提倡研究和保护方言,不仅仅因为学术需要,更因其具有社会价值。方言对于人是文 明而言具有长远意义,如同物种意义上的不可再生性。我们今天仅用短视的眼光看待方言,可 能看不到它实在的价值,但如果因此忽略它,任其消失,则是不可还原的。 方言的价值,体现在多个方面:第一,方言是地方优秀传统文化的重要截休,比如湖南花 鼓戏,以其特色与影响带给人们独有的艺术享受;第二,我们用传统方式做训诂研究,解释古 代文献词义、句字,需要借助方言;第三,语言的多样性是丰富人类社会与文化生活的一个重 要方面。 联合国教科文组织有一个观念:只有用自己最熟悉的母语,才能精确表达人们心灵最深处、 最复杂的情感。没有乡音,无以慰藉乡愁。任何一种方言都是一种知识体系,都是特定的族群在特 定的地域生活多年之后文化风貌的呈现。一个多元的社会,应该允许人们用方言来表达情感。 方言能极大地增强同一社区的凝聚力和向心力,但也会在人们跨地区交往中造成一些困难。 在现有的交通通讯、信息化的背景下,方言差异性减少、普通话影响扩大是一个必然的过程, 我们要正确认识这个现实。考虑到方言的价值,我们希望方言不要以这么快的速度退出社会生 活,希望方言在更长的时间里能以一定形式得到传承。 据统计,世界上大部分人口,都使用不止一种语言。因此,我国在大力推广普通话的同时, 没必要将方言保存保护与普通话推广对立起来,双语双言、多语多言应是社会之常态。社会要 逐步养成双语双言、多语多言的状态,并习以为常一我们在完成不同的社会交际功能、适应不 同交际场合时,完全可以用不同的语言来进行。 在促进社会和谐方面,多言多语应是比较理想的状态,这实际也是世界大部分地区的常态。 中国南方地区多言环境情况较多,尤其像广西这样的地方,一个人往往会说几种方言,比如西南官 话、粤语、客家话,有的还会说壮语。这是百姓自然而然掌捱的,并不存在学得多就学不好的情况 因此,在目前环境之下,城市的家长不用担心孩子以后普通话说不好,要让孩子从小有机会说方言, 与普通话同时接触。研究表明,实际从小处在多语状态的人,脑神经系统的发育能够得到更多的锻 炼,双语多语环境下的孩子在智力发展过程中,并不会吃亏,反而更有优势。 不过,方言毕