7.1.2 昆虫的生殖和发育(同步课件)-2019-2020学年八年级下册生物同步精品课堂(人教版)(共17张PPT)

2020-01-17
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 昆虫的生殖和发育
类型 课件
知识点 昆虫的生殖和发育
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.57 MB
发布时间 2020-01-17
更新时间 2020-01-17
作者 星辰1986
品牌系列 -
审核时间 2020-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12461093.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中物理 第一章 第二节 人教版 生物(初中八年级下册) 昆虫的生殖和发育 学易同步精品课堂 第一节 昆虫的生殖和发育 学习目标: 1、举例说出昆虫的生殖和发育过程。 2、举例说出完全变态和不完全变态的 异同点。 3、关注昆虫在自然界及人类生活中的作用。 考考你们:它们都属于昆虫吗?为什么? 你们知道它们小时候是什么样子吗? “毛毛虫”是怎样变成蝴蝶的呢? 还有哪些昆虫有这样奇怪的变化呢? 请同学们带着以上问题阅读教材,并完成观察与思考中的填空。 4、蚕吐丝结茧 5、分别是1、2、5龄幼虫 6、雌雄蚕蛾交尾 3、正在羽化的蚕蛾 2、正在产卵的蚕蛾 1、蚕蛹 1.将上述各图按家蚕的生殖发育过程进行排序。 2.想一想,家蚕的一生要经过哪几个时期? 5 2 1 6 4 3 卵 幼虫 蛹 成虫 它们的形态结构和生活习性一样吗? 变态发育 在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育方式称为变态发育。 思考:1.家蚕的生殖方式为有性生殖还是无性生殖? 2.比较家蚕的幼虫、蛹和成虫的形态结构特点和生活习性。 家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性并填表 形态结构 生活习性 幼虫 蛹 成虫 身体柔软,具有环节,胸腹部有8对足。 一对触角,二对翅,三对足,体被白色鳞毛。 体表光滑,体型呈椭圆柱状。 主要以桑叶为食,有蜕皮现象,化蛹前吐丝结茧。 不取食几乎不能飞,交尾后,雄蛾死亡,雌蛾产卵后也死亡。 不食不动,羽化成蛾,破茧而出。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”从家蚕的发育过程来分析,这句诗有什么不准确的地方?你能通过改其中两个字使之既有科学性,又不失艺术性吗? 答:从家蚕的发育过程来分析,其中“春蚕到死丝方尽”不正确。因为春蚕作茧后并没有死,而是变成不食不动的蛹,蛹经过一段时间的发育将羽化成为蛾。因此,此句诗可改为“春蚕化蛹丝方尽”,这样既符合家蚕的发育过程,又不失艺术性。 想一想有哪些昆虫的发育过程与家蚕相似呢? 卵 幼虫 蛹 成虫 1.完全变态 注:1.这里的卵指的受精卵,而非卵细胞。 2.属于完全变态的昆虫,如,苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。 2.不完全变态 卵 若虫 成虫 蝗虫的发育过程 跳蝻 思考:1.蝗虫的发育过程有什么特点?

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