广西钦州市2019-2020学年高一上学期期末考试语文试题（图片版）

1 2 3 4 5 6 7 8 $$钦州市2019年秋季学期教学质量监测参考答案 高一 语 文 第Ⅰ卷 阅读题（共70分） 一、现代文阅读(36分) （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 1.D（D，由第一段及全文大意归纳而来。A，由原文第三段可知，中东两大古文明是由于地形崎岖、沙漠阻隔而缺乏文化交流、融合的能力，选项错误归因。B，由原文第五段可知，两河流域思想方式的特点是二元对立，但尼罗河流域文明是定于一尊的多元系统.选项变换主体。C，由末段可知，中国古代文化系统的主要思想特点，是在“文化大突破”之后发生的，选项混淆顺序。） 2.B（B，本文，尤其第二、三、四段，是以古中国之南、北两方与中东之两河、尼罗河两方进行对比，是以二比二，而非形成了三元框架，选项对文章所述中国文明与中东两文明的关系理解有误。A，文章不只谈中国，而将中国古文明与多个古文明进行对比，证明本文视野广阔，立足于比较的论证方法科学。C，选项是对第六段论点和论据的概括。D，文章首尾两段谈中国文化发展的总特点，中间数段对其地理、文字、思想观念等不同方面的成因由浅入深地展开分析，整体是总分总的结构。） 3.D（D，文中第三四段提出“……而不能有文化的涵化力”“……始终无融合的可能”，即认为中东两大古文明之间受限甚多，其衰落属于必然，断无可能进行融合。根据原文意思，中东两大文明没有融合的可能，选项故意利用惯性思维曲解原意。） （二）文学类文本阅读（15分） 4. C （李金鏊家境贫困却能济危扶困，是衬托而非对比）（3分） 5.①具有浓郁的地方风味、富有地域特色。如“嘛”“赛”“锅伙”“爬爬屋”等诸多方言的使用，富有生活气息。②善用修辞，形象生动。拟人手法，龙王爷“闯”“赖”等描写，表现洪水的肆虐；夸张手法，“人都泡在水里”“肩膀赛门宽”；比喻手法：“大河盖上盖儿”等。③活泼幽默，富有感染力。“老脸老皮，胡子拉碴；那件灰布大褂，足够改成个大床单”“肚子里的东西一天比一天少，快只剩下凉气了”等。④多用短句，节奏感强，近似于相声艺术的特色。如“窗户当门，买卖停业，车辆不通”“口气挺硬，眼神极横，错不了，李金鏊！”“破嘴缺把，磕底裂肚，盖上没疙瘩”（另外，答动词的使用精当，富有表现力：“沾”“截”“三步并两步跑”等可酌情给分。一点2分，三点得6分） 6.①使情节波澜起伏。眼前的李金鏊贫穷落魄，和传闻中“拿义气当命”的仗义形象形成反差，小杨月楼从先前的期待到眼前的怀疑再到后来的不抱希望，形成了情节的跌宕。②设置悬念。这样一个让小杨月楼“不抱希望”“满心狐疑”的人物，能否帮助小杨月楼脱困，二人最终为何会“义结”，充满悬念。③凸显人物形象。传闻中“混混头”李金鏊居然生活如此拮据，强烈的反差更加凸显了人物扶危济困、知恩图报、重义轻财的品质。④突出主题。生活在世俗世界的李金鏊却有着难能可贵的宝贵品质，更加凸显小人物身上的美好德行，表达了作者对他们的赞美。（一点2分，三点得6分） （三）实用类文本阅读（12分） 7.(3分)C(“已经全面领先世界其他导航系统”错,原文没有依据。)（3分） 8.(3分)A(“将开启北斗导航系统全球组网新时代"错,原文是“继续加快全球组网步伐。）（3分） 9.(6分)“北斗精神"的内涵主要是:①提高国产化率.拥有知识产权的自力更生创业精神;②一马当先，敢为人先的创新精神;③团结协作、顾全大局的精神:④攻坚克难、追求卓越的精神。 (毎条2分.答出三条即可得满分) 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（19分） 10. C （原文应为:宰臣裴度为淮西宜慰处置使，请愈为行军司马。淮蔡平，十二月随度还朝，以功授刑部侍郎，仍诏愈撰《平淮西碑》，其辞多叙裴度事。）（3分） 11. B （进士是古代科举考试殿试通过者的称谓，不是“会试”。）（3分） 12. A （受到郑余庆赏识时还没有考中进士。）（3分） 13. (1)不久有不喜欢韩愈的人，说韩愈以前降职任江陵椽曹期间，荆南节度使裴均对待韩愈很优厚。（译出大意给2分;悦、左降、厚，各1分，共5分。） (2)有的人就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，放纵无羁、自由地生活。（译出大意给2分;或、因、放浪各1分。共5分。） 参考译文: 【甲】韩愈，字退之，昌黎人。三岁时丧父，寄养在堂兄家中。韩愈自认为是孤儿，所以从小就刻苦学习儒家经典，不需要别人去奖励督促。等到应举进士的时候，将自己的文章在公卿之间投送，前任宰相郑余庆很欣赏他，积极地为他宣扬美名，因此很快在当代知名。不久韩愈考中了进士。宰相董晋出京镇守大梁，征召韩愈到幕府任巡官。董晋的幕府撤除后，徐州的张建封又请他到自己幕府做宾客佐僚。韩愈说话直爽坦率，不去刻意躲避和忌讳什么，他的品德专一而正派，不擅长处理一些世俗事务。后来调他