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高一年级2019—2020学年度上学期期末考试语文答案
1. B B项,“他对古今长短,各种诗歌的体式风格都有正面评价”曲解文意,原文第二段说“古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长,而且不为一体所限”,并不是做出“正面评价”。故选B。
2. D “因为他广泛汲取了前人传统”强加因果,原文第三段说“使其有如此强大的担荷之力量的,则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕”。故选D。
3. D A项,“杜甫之前的诗人,或者以感性见长,或者以理性见长”无中生有,原文第一段说,“杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人”,并没有评价杜甫之前的诗人。B项,“在七言律诗上谨守传统,在五言古诗上做出革新”曲解文意,原文第二段列举一系列诗人要论证的观点是“古今长短,各种诗歌他都能深入截取,尽其所长,而且不为一体所限,更能融会运用,开创变化”。C项,“作者在情感上一视同仁”曲解文意,从第三段的论述看,作者列举“逃避”和“被击败”这两种回应危急的方式,目的是通过对比突出对杜甫“正面担荷”这种应对方式的欣赏和肯定。故选D。
4.A(主观臆断。原文只陈述了“此案件一经公布就在社会上引起了强烈的反响”这一结果,并未对原因作具体分析。)
5.C(张冠李戴,无中生有。陷入用户“信任危机”的阴霾的是“微博数据”而非“偶像”,文中也并未提及“偶像名誉受损”。)
6.①破除“数据迷信”,摆脱“唯数据论”。②社交平台和监管部门应承担起监管的社会责任,守好流量真实的底线,努力抵制虚假流量。③行政部门(国家)应建立健全网络法律法规,加大执法力度,打击流量造假行为。④建立健全统一的流量度量标准和具有较高公信力的第三方评估机构。(任答3点,每点2分。)
7. B项,分析不当,赶车老人说这一带做挑抬活路的农民“肩膀最硬”,没有对谢主任嘲讽和回击的意思,而是对那些农民们的赞美。故选B。
8.①到梨花屯去的沿途风景,为故事开展提供自然背景;②以景物描写的插入来配合氛围的变化以及谢赵二人的心理变化;③使小说具有清新的田园风格,流露出生机勃勃的时代气息。(一点2分)
9.第一问:两个乘客的沉默,是由于赶车老人的话使他们产生触动,并陷入沉思。(2分)第二问:结构上,首尾都写到两个乘客的沉默,既是结构上的呼应,也强调了沉默之中含有深意;(2分)内容上,小说在开头提示“回过头来看一看”,结尾又说“不知为什么”,都指引读者去思考这个看似平淡的故事中所包含的深刻意味,深化农村建设向前发展的主题。(2分)
10.D
11.A A项,解说不正确。《道德经》是老子所做,乃道家经典。该选项认为“《道德经》也是儒教经典”,犯了张冠李戴的错误,符合题干要求。故选A。
12. A A项,分析有误。从关键词上看,选项与“帝遣使吊祭,赠大将军,谥曰肃”这句话有关。联系最后一段文字,可知“炀帝即位”的事实,这里的“帝”,应该是炀帝,是炀帝派使者吊唁祭奠,而非高祖。故选A。
13. (1)崔彭来到距离齐州三十里远地方,于是假装生病,在驿站停留下来。(“因”,于是。“诈病”,假装生病。“传舍”,指驿站。各一分,句意2分。)
(2)后代人弄错了它流传的文字,而没有人能够说明白的情况,哪能说得完呢。(“谬”,弄错。“名”,识其本名。“胜”,尽。各一分,句意2分。)
14. D D选项“点出雨后海棠的残败萧条。”错误,“还如许”说明海棠依旧美丽。故选D。
15. ①对海棠花充满喜爱之情。诗人皓首对红花,因花开而欣喜,可见年迈的词人对美的事物仍保持着敏锐的感知和热爱之情。②烈士暮年,心系国事。词人居东南沿海,赏眼前海棠,思西北边事。因捷报而振奋,壮心不已。(一点3分。“对入侵者的蔑视”等合理答案亦可酌情给分。)
16(1)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
(2)士也罔极,二三其德。
(3)高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。
17.D(煊赫一时:在一段时期内名声大,声势很盛,不合句意。盛极一时:在一段时间内极其盛传、流行,文意表达的是博累棋在一段时间内很盛行,很流行,符合句意。势利:形容看地位财产分别对待人的表现(含贬义),不合句意。趋利:泛指求利、逐利,符合句意。颐养天年:指保养年寿,不合句意。修身养性:意思是通过自我反省体察,使身心达到完美的境界,符合句意。宝藏:储藏的珍宝或财富,多指矿产,不合句意。瑰宝:特别珍贵的东西,多指非物质,符合句意。)
18.C(根据括号后的“而是……是……”,推知括号内的“不是……也不是……”刚好与之构成并列关系,故排除B、D。根据括号前的一句话,推知A项中“它”指代不明,既可以指“围棋”也可以指围棋的文化内涵,故排除A。)
19.B(A项句式杂糅,应删去“跟……有关”;C项“围棋具有……”缺少宾语中心语,应为“围棋具有……等功能”;D项句式杂糅,应删去“跟……有关”;“围棋