精品解析：江苏省苏州市吴中、吴江、相城区2019-2020学年七年级上学期期末道德与法治试题

2019~2020学年第一学期期末教学质量调研测试 初一道德与法治 本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。共3大题25小题，满分50分。开卷考试，考试时间50分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考试号填写在答题卡相应的位置上。 2．答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。 3．考生答题必须在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 第Ⅰ卷（选择题，共22分） 一、单项选择（以下每题四个选项中，只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。每小题1分，共22分。） 1. 下面图中的挖井人感叹道：“这下面没有水，再换个地挖！”挖井人总是与井水失之交臂是因为 A. 他没有树立目标 B. 水源太深挖不到 C. 他没有努力坚持 D. 他没有实际行动 2. 少年应有梦，但不应止于心动，所谓“不积跬步，无以至千里：不积小流，无以成江海”。这启示我们 A. 树立远大的梦想就一定能够实现 B. 梦想是人生持续前进的精神动力 C. 有梦想就一定会坚持不懈地努力 D. 努力是架构梦想和现实间的桥梁 3. 有人用“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔杀不死，乐尔乐”这颇具古诗味道的语句，来识记数字串“3.1415926535897932384626”，可谓效果显著。这一事例表明 ①通过适当方法，可以培养探究的兴趣 ②学习的过程也可成为享受学习的过程 ③有了兴趣就能在学习中战胜所有困难 ④学习的兴趣有助于我们学会学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 教育名家魏书生说“人家说你好，你就笑；说你不好，你就哭。那你是什么，是被别人操控着的木偶吗？”据此完成下列下面小题 4. 材料中所述木偶的“哭”、“笑”行为 A. 是正确对待他人评价的反映 B. 刻意忽视与回避自己的缺点 C. 是对他人意见作出理性选择 D. 表明他人的评价都是正确的 5. 对待别人所说的“好与不好”，正确的态度应该是 ①冷静分析，不盲从，不忽视 ②我行我素，不予理睬 ③认真思考，扬优点，改缺点 ④选择表扬，搁置批评 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④ 6. 下列名言警句与认识自己方式相匹配的是 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 意大利著名作家莫拉维亚说过：“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。”这句话告诉我们（ ） ①友谊是一种心灵的相遇 ②友谊是平等的、双向的 ③与朋友竞争必伤害友谊 ④志同道合就不能讲原则 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 8. “友谊犹如一件珍贵的陶器具，诞生它其实很难，但粉碎它却十分容易，易如反掌”。面对友谊，我们应 A. 珍惜友情，根除差异 B. 寻觅真谛，用心呵护 C. 加深理解，消弭分歧 D. 彼此信任，凡事忍让 9. “朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你拒严寒；朋友是被中的棉，有你方温暖……”对此，正确的理解是 ①朋友让我们感受生活的美好 ②朋友间就该党同伐异，两肋插刀 ③友谊常照亮我们的生活之路 ④在人生旅途上，朋友伴我们同行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 谁不希望自己能友爱合群，在与同学相处时如鱼得水、和睦融洽。那我们就该掌握好与同学友好相处的“金钥匙”。下列选项中，能被作为“金钥匙”的是 ①对众人一视同仁，对所有人都推心置腹 ②把握好界限和分寸，给彼此留一些空间 ③能够尊重同学意愿，发生矛盾时互相宽容 ④同学先帮过自己，自己才主动去帮助同学 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 在一堂七年级《网上交友新时空》课上，老师请同学观察下面一组图片，参与情境探究。老师的这一预设，目的在于让同学们在“网上新时空”学会拒绝下图中的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 习总书记在调研北大时指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。”这是基于 ①老师是人类文明的传递者 ②老师是知识的传播者，成长见证者 ③老师决定我们成绩的优异 ④老师的人格魅力会影响学生的成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 对待老师教学风格，下列观点中，应持赞成态度的是 ①走近老师，更深入地了解老师 ②尊重差异，争取尽快适应老师 ③喜欢哪门学科就亲近哪个老师 ④学会善于接纳不同