江西省南昌县莲塘第一中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题(图片版,无答案)

2020-01-17
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 江西省
地区(市) 南昌市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 2.85 MB
发布时间 2020-01-17
更新时间 2021-01-15
作者 xueqi2009
品牌系列 -
审核时间 2020-01-17
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来源 学科网

内容正文:

学利网 学科网( ZXXK COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 莲塘一中20192020学年高一上学期期末检测 历史试题 单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。) 1.央视二频道(咏乐汇》节目中,国际巨星成龙在回答一现场观众有关其子房祖名为何姓“房” 却不随父姓这一问题时,解释说:这是由于近年才知道自己的父亲原来姓“房”,祖名成年 后要求认祖归宗才改姓“房”,这一“改姓”现象的产生,可能源于古代中国的 A.分封制 B.宗法制 C察举制 D.郡县制 2.秦朝三公九卿和各级地方长官产生的方式是 A世代相袭 B.考试选拔C地方推荐D.皇帝任命 3.“宰相不专任三省长官,尚书门下并列于外,又别置中书禁中,是为政事堂。与枢密院对掌 大政。”这一记述出自 旧唐书新书 史 清史稿 A《汉书》B《旧唐书+新唐书》C《宋史》D《清史稿》 4.辟雍为西周天子为教育贵族子弟设立的大学。史学家钱移说“西周镐京,辟雍所以行礼乐, 宜教化,此乃政治上之莫大任务。”对此理解正确的是 ①其教育与政事密切相关②体现了思想自由、学术争鸣的文化特点 ③这有利于维护宗法分封制④这体现了当时学在官府的救育形制 A.①③ B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 5.“先王之法,立天子不使诸候疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立子不使庶孽疑焉。疑生争, 争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝堂乱,”这种继承制度在政治上给西周带来 的最不利影响是 A.权力世袭制度渐渐消亡 B.使世卿世禄的贵族特权自行消灭 C.贵族普遍地转化成庶人 D.中央和地方的政治隶属关系失控 6.关于西周灭亡的原因,司马迁认为是“烽火戏诸侯”;学者李峰在《西周的灭亡》一书中综 合运用了考古发现、铭文和文献记录,同时又联系当时的地表形态特征,认为西周的衰落是由 西周国家的基本统治结构决定的,其灭亡的外部重要原因主要是西北地区少数部族的侵袭。你 认为 A.司马迁的观点属内因决定外因论,符合历史史实 B.李峰的观点有考古发现及文献记录等为依据,真实可靠 C.两人分别从不同的角度探讨西周灭亡的原因,均为一家之言 D.由于年代久远,两人的观点都是主观臆测.均不足为信 7.仔细研究下表,从中可以看出唐代进士科比明经科 唐代明经、进士两科的考试内容(摘编自陈茂同《中国历代选官制度》) 初试 二试 三试 选《礼记》或《左传》之一及《孝经》

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