第22章 物种的多样性（导学案）-2019-2020学年生物八年级下册章节复习（北师大版）

北师大版八年级生物上册22章 导学案 班级 姓名 考点一：根据生物的某些特征将其进行分类 1、以生物 和 为依据，可将不同的生物加以分门别类。遵循这个原则，生物学家将地球上现存的生物依次分为： 、 、 、 、 、 、 等七个等级。其中， 是生物分类的基本单位。把各个分类等级按其 和 关系顺序地排列起来，就构成生物分类的阶层系统。 考点二：依据生物的特征来编制生物检索表 1、为了便于人们按照统一的标准识别生物，生物学家依据生物特征的差异，编制出 。在检索表中，将 分为 的两类，具有 的生物归于一类，与该性状特征 归为另一类，特征 的两类性状相对排列。然后，在每个类别中再寻找 ，依据新的 继续归类， ，直至确定出不同种生物的分类地位为止。 考点三：双名法统一了生物的命名法 1、为了避免生物命名的混乱，便于研究、交流和开发利用， 科学家 于1753年创立了双名法。 2、双名法规定，每一种生物只能有一个科学名称，即 。一种生物的学名必须由 拉丁词或拉丁化形式的词构成，第一个词为 ，第二个词为 。此外，还规定了双名法的书写形式，属名的第一个字母必须 ，其余字母小写，种名的各字母均小写。两个词的所有字母都要用 书写。例如，普通小麦的学名是Triticum aestivum，其属名是 ，种名是 。 考点四：地球上的生物可以分为五大类群 1、20世纪以来，随着生物学研究的不断深入和发展，很多生物学家认可将生物分为五大类群 、 、 、 、 。 2、 原核生物界的主要类群有 、 等，都是 生物，细胞没有成形的 。原生生物界的主要类群有 、 等，植物界的主要类群有 、 和