内容正文:
中物理
第一单元 第二课
人教版 高中思想政治 ∙《政治生活》
第一框 民主选举:投出理性的一票
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课堂导入
探究活动:说一说选举那些事儿?
2
课堂活动
本课导读
我国当前有哪些选举方式?这些选举方式各有什么优缺点?
选举方式的选择受哪些因素的制约?
怎样正确对待公民的选举权利?
选举方式的选择
一
1.选举方式
从选举人角度看:直接选举和间接选举
从候选人角度看:等额选举和差额选举
从选举人角度看,村委会采用什么样的选举方式?
这种选举方式有哪些特点呢?
这种选举方式的适用范围是怎样的?
探究与分享
(1)直接选举
优点:能使每个选民都有表达自己意愿的机会,能选择自己心目中最值得信赖的当家人。
局限性:不适用于选民较多、分布较广的情况(操作性复杂,成本太高,效率低)
适用范围:①县及县级以下人大代表的选举 ②城市的居民委员会选举 ③农村的村民委员会选举。
从候选人角度看,全国人大代表采用什么样的选举方式?
这种选举方式有哪些特点呢?
这种选举方式的适用范围是怎样的?
探究与分享
(2)间接选举
优点:适用于选民较多、分布较广的情况下
局限性:不能表达每一个公民的意愿
适用范围:①县以上的各级人大代表
②乡以上各级政府的组成人员
下列选举方式中属于间接选举的是( )
A 某班同学投票选举自己的班长
B 某村村民投票选举村民委员会主任
C 某镇人大代表对镇长进行无记名投票选举
D 某乡镇投票选举本乡镇的人大代表
C
课堂检测
从候选人角度看,我国的选举方式有哪些呢?
请说说它们的特点?
探究与分享
(3)等额选举
正式候选人名额
应选名额
等于
等额选举
优点:比较充分地考虑当选者结构的合理性。
局限性:限制选民的自由选择,影响参加选举的积极性。
适用范围:在极少数情况下才被采用。
(4)差额选举
正式候选人名额
应选名额
多于
差额选举
优点:为选民行使选举权提供了选择的余地。
局限性:在被选举人之间会形成相应的竞争,容易导致虚假宣传、金钱交易等情况发生
适用范围:人大代表的选举。 1979以后,在我国绝大多数情况下采用。
《选举法》第三十条:全国和地方各级人民代表大会代表候选人的名额,应多于应选代表的名额。由选民直接选举的代表候选人名额,应多于应选代表名额三分之一至一倍;由地方各级人民代表大会选举上一级人民