2020春（云南）人教版七年级下册数学课件：10.3课题学习 从数据谈节水 (共15张PPT)

10.3课题学习从数据谈节水 预学梳理 核心要点 1.“水危机”的标准是指用水量超过其水资源总量的 2.水资源合理利用的关键是 ;实现水资 源合理利用的前提是 3.请你为节约水资源设计一句广告词 课堂夯基 分点导练 知识点1从数据谈节水 1.中国是严重缺水的国家之一,下列关于我国水资源 说法正确的有 ①人均占有水量约为2400立方米; ②人均占有水量只相当于世界人均的1 ③被联合国列为13个贫水国家之 ④我国年水资源总量约为2.75×104亿立方米 A.1个 B.2 C.3 D.4个 2.某学校在开展“节约每一滴水”的活动中,从七年级 的200名同学中任选出10名同学汇报了各自家庭 一个月的节水情况,将有关数据整理如下表 节水量(吨)0.511.52 同学数(人)2341 请你估计这200名同学的家庭一个月节约用水的 总量大约是 A.180吨 B.200吨 C.240吨 D.360吨 3.某校开展了“节约每一滴水”的活动,为了了解开展 活动一个月以来节约用水的情况,从八年级的400 名同学中随机选取20名同学统计了各自家庭一个 月节约用水的情况.见下表 节水量/m30.20.250.30.40.5 家庭数/个2 7 请你估计这400名同学的家庭一个月节约用水的 总量大约是 A.130m3 B.135m3 C.6.5m3 D.260m3 知识点2分析处理统计图表 4.为配合全市“倡导低碳绿色生活,推进城镇节水减 排”的宣传活动,某校数学课外活动小组把用水习 惯分为“很注意节约用水(A)”“较注意节约用水 (B)”“不注意节约用水(C)”三类情况,设计了调查 问卷在中学生中开展调查,并将调查结果分析整理 后,制成如图所示的两个统计图 人数 150 150 120 50% 90 60 60 30 30%C B ABC用水习惯 ① 请根据以上信息解答下列问题 (1)这次问卷调查共调查了多少名学生? (2)在扇形统计图中,“B”所对应的扇形圆心角的度 数是多少? 频数(户 16 2840 015202530月均用水量t) 请解答以下问题 (1)把上面的频数分布表和频数分布直方图补充完整; (2)求该小区用水量不超过15t的家庭占被调查家 庭总数的百分比; (3)若该小区有1000户家庭,根据调查数据,估计 该小区月均用水量超过20t的家庭有多少户?