陕西省蓝田县焦岱中学高中政治必修一教案：综合探究 做好就业和自主创业的准备

综合探究 做好就业和自主创业的准备 一·教学目标： 知识与技能：通过资料收集展示，了解我国当前的就业现状和创业前景；在模拟招聘的过程中，思考成功求职所需要的基本素质；从典型创业者身上感受成功创业者应当具备的基本素质。 过程与方法：通过小组合作收集资料，共享资源，培养学生收集和整合信息的能力，增强关注社会热点的意识，团队意识，加强课堂学习小组的建设。 情感态度价值观：知晓就业的严峻和创业的艰辛，懂得人要在社会中获得生存资料就必须为社会提供商品和服务的道理，为将来的创业就业做好准备。 二·学情分析 就业和创业是一个普遍的社会问题，是每一个中学生步入社会必须跨越的门槛。学生们深知就业和创业对人生的意义，他们渴望拥有这方面的能力，在潜意识中非常重视这一问题。然而高一的学生虽然有一定的思考能力，但是学习方法和学习习惯不足，认知能力和探究深度有限。在教学设计中应当注意激发学生的潜意识，引导学生参与其中并思考就业创业的人生话题。 三·教学重点难点 重点:中学生应当如何看待中国当前就业和创业的机遇与挑战？成为一名成功的求职者和创业者应当具备怎样的素质和能力？思考创业就业对人生的意义，并未将来的就业创业做好准备! 难点：合作探究作为一个成功的就业者和创业者应当具备怎样的素质。 四·教学过程[来源:学§科§网Z§X§X§K] 设想未来-导入新课 师；每年九月，在同学们步入高中校园的同时，也有一批大学毕业生将走出学校，走人社会，他们要在社会中谋生，首先，就要找到一份能够养活自己的工作。然而，今年765万大学毕业生，是否人人都找到了理想的工作？ 生：不是 师: 他们今天遇到的难题，或许七年后每位同学都将要面对，他们的经历告诫我们，应当为将来的就业和创业做好准备。 环节一·认清就业的前景 1、就业现状 合作探究 (课前将全班分为三个学习小组，由学习小组代表展示课下收集的就业现状，从国际、国内两个角度) 学习小组1：世界各国的就业现状 学习小组2：我国当前的就业现状 师（点拨）：我们收集到的资料显示就业是一个世界性的难题，各个国家都存在就业难的现状，我国如此，其他国家亦如此，在经济全球化的今天，人才流向的频繁。其他国家就业难在一定程度上会加剧我国就业的难度。 今年高校毕业生765万，加上中职院校的毕业生，仅这两项就新增就业人数1200万人。被称为史上最难毕业季。根据我们