2020华东师大版七年级科学下册同步测试：1.5水的组成

第5节__水的组成__　[学生用书B8] 1．同学们对水进行研究，其中能确定水由氢和氧组成的是(　B　) A．水的蒸发 B．水的电解 C．水的凝固 D．水的沸腾 2．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是(　D　) A．电解水时加入少量的硫酸或氢氧化钠，是为了增强水的导电性 B．生活中可通过煮沸降低水的硬度 C．洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所 D．水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气体积比约为2∶1 3．水在直流电的作用下会分解成__氢气__和__氧气__。 4．根据电解水的实验，回答下列问题： 　图1­5­1 (1)从宏观上观察：如图所示，试管a和b中产生气体的体积比约为__2∶1__，b中产生的气体是__氧气__。 (2)在实验室中用自来水制取净化程度较高的水的方法是__蒸馏__。 (3)水是生命之源，我国水资源总量虽位居世界第六位，但人均水量很少。请你写出一条节约用水的方法：__洗菜水浇花(合理即可)__。 5．小兰通过预习知道，电解水时生成氢气与氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据是氢气与氧气体积比略大于2∶1。针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是(　B　) A．反复多次实验查找原因 B．实验所得数据和理论值差不多，可以认为实验已成功 C．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 D．查找实验装置是否漏气 6．下列有关于电解水这个实验的说法中，正确的是(　C　) A．负极产生的气体可以燃烧，正极产生的气体也可以燃烧 B．若用夹子把出气的橡皮管夹住，正极的液面下降较快，负极下降较慢 C．这个实验可以得到的结论之一是：水电解可以生成氢气和氧气 D．在这个实验中，我们通的电是我们生活中用的交流电，所以要注意安全 7．电解水实验如图。下列说法正确的是(　D　) 图1­5­2 A．试管2中得到氢气 B．水电解得到氢气和氧气，所以水和氢气、氧气的性质完全相同 C．该实验说明水是由氢气和氧气组成的 D．可用带火星的木条检验生成的氧气 【解析】 试管2中产生的气体体积较小，是氧气。氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，可用带火星的木条检验生成的氧气。 8．同学们用“电解水”和“氢气燃烧”两个反应探究水的组成，他们依次进行了如下实验。有关描述正确的是(无水CuSO4可以吸收水分，且不与氧气反应)(　C　) 图1­5­3 A．无水CuSO4