第2课时 幂的乘方与积的乘方-2019-2020学年【十分钟同步课堂专练】(重点练)下学期七年级数学北师大版

2020-01-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 2 幂的乘方与积的乘方
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 628 KB
发布时间 2020-01-14
更新时间 2023-04-09
作者 y_5855
品牌系列 -
审核时间 2020-01-14
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 幂的乘方与积的乘方 第一章 整式的乘除 1.如果(2am•bm+n)3=8a9b15,则(  ) A. m=3,n=2 B. m=3,n=3 C. m=6,n=2 D. m=2,n=5 2.计算的结果是( ) A. B. C. D. 3.下列计算结果正确的是( ) ① (abx)3=abx3;② (abx)3=a3b3x3;③-(6xy)2=-12x2y2 ;④ -(6xy)2=-36x2y2. A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有②③ D. 只有③④ 4..若m为正整数,且a=-1,则 -(-a2m)2m+1 的值是( ) A. 1 B. -1 C. 0 D. 1或-1 5计算()2011×1.52012×(-1)2012 的结果是( ) A. B. C. - D. - 6.若a=255 ,b=344,c=433,则a ,b,c 大小关系是( ) A. b>c>a B. a>b>c C. c>a>b D. a<b<c 7计算:(﹣8)2014×0.1252013=______. 8.已知x3m=2,y2m=3,求(x2m)3+(ym)6-(x2y)3m·ym的值. 9.已知:3a=2,3b=6,3c=18,试确定a、b、c之间的数量关系. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 $$ 第2课时 幂的乘方和积的乘方 第一章 整式的乘除 1.如果(2am•bm+n)3=8a9b15,则(  ) A. m=3,n=2 B. m=3,n=3 C. m=6,n=2 D. m=2,n=5 【答案】A 【解析】∵(2am•bm+n)3=8a3m•b3(m+n) ∴8a3m⋅b3(m+n)=8a9⋅b15 解得m=3,n=2. 2.计算的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】== 3.下列计算结果正确的是( ) ① (abx)3=abx3;② (abx)3=a3b3x3;③-(6xy)2=-12x2y2 ;④ -(6xy)2=-36x2y2. A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有②③ D. 只有③④ 【答案】B 【解析】直接利用积的乘方的运算法则求解即可.经分析(2),(5)为正确的。 4..若m为正整数,且a=-1,则 -(-a2m)2m+1 的值是( ) A. 1 B. -1 C. 0 D. 1或-1 【答案】A 【解析】由m为正整数可得2m为偶数,2m+1为奇数,根据-1的乘方的性质即得结果. 当a=-1时,-(-a)=, 故选A. 5计算()2011×1.52012×(-1)2012 的结果是( ) A. B. C. - D. - 【答案】B 【解析】原式=[()2011×()2011]××(-1)2012 =(×)2011××1 =. 故选B. 6.若a=255 ,b=344,c=433,则a ,b,c 大小关系是( ) A. b>c>a B. a>b>c C. c>a>b D. a<b<c 【答案】A 【解析】∵a=255=(25)11=3211, b=344=(34)11=8111, c=433=(43)11=6411, ∴8111>6411>3211, 即b>c>A. 7计算:(﹣8)2014×0.1252013=______. 【答案】8 【解析】(﹣8)2014×0.1252013= =(﹣8)2013×(0.125)2013×(﹣8) =(﹣8×0.125)2013×(﹣8) =8. 故答案为:8. 8.已知x3m=2,y2m=3,求(x2m)3+(ym)6-(x2y)3m·ym的值. 【答案】-5 【解析】因为x3n=2,y2n=3, 所以(x2n)3+(yn)6−(x2y)3n⋅yn =x6n+y6n−x6ny3n⋅yn =(x3n)2+(y2n)3−(x3n)2⋅(y2n)2 =22+33−22×32 =4+27−4×9 =−5. 9.已知:3a=2,3b=6,3c=18,试确定a、b、c之间的数量关系. 【答案】a+c=2b 【解析】∵2×18=62, ∴3a×3c=(3b)2, ∴3a+c=32b, ∴a+c=2b. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 $$

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