第2课 抗美援朝-2019-2020学年【十分钟同步课堂专练】（重点练）下学期八年级历史部编版

1．阅读材料，回答下列问题。 材料一 我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。 ——毛泽东 材料二 中国人民志愿军将士，肩负民族的期望，高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，同朝鲜人民和军队一道，历经两年零九个月舍生忘死的浴血奋战，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。这是中朝两国人民和军队团结战斗的伟大胜利，是维护世界和平与人类进步事业的伟大胜利。 ——习近平《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战60周年座谈会上的讲话》 材料三 20世纪50年代朝鲜战场上的志愿军战士用他们美好的心灵、博大的胸怀、高尚的情操为维护世界和平和人类进步事业建立了巍峨丰碑，不愧为党的忠诚战士，不愧为中华民族的英雄儿女，不愧为中国安全和世界和平的坚强卫士。 （1）阅读材料一，毛泽东是在什么背景下说这番话的?“参战利益极大，不参战损害极大”，请分析其中的“利益”与“损害”分别有哪些。 （2）有人认为，朝鲜战场上，以美国为首的“联合国军”劳师远袭，后勤补给困难，所以遭到了失败，你对此说法有何看法?分析抗美援朝胜利的原因。 （3）抗美援朝精神成为一种时代精神，结合材料三说说抗美援朝精神的具体含义。今天我们应该怎样弘扬这种精神? 2．某校八年级（1）班的同学搜集抗美援朝战争的资料，以“缅怀历史，呼唤和平”为主题，出了一期墙报。请你帮助他们完成对下列问题的探究。 【缅怀英雄】 材料一 半个多世纪前，上百万中国军人踏上朝鲜战场，他们之中有些人魂断异国埋骨他乡。 （1）抗美援朝战争中涌现出来许许多多的英雄模范人物，请你列举出两位。 （2）从英雄的故事中你能感受到他们怎样的优秀品质？ 【扬眉吐气】 材料二 我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。 ——“联合国军”总司令克拉克的回忆录《从多瑙河到鸭绿江》 材料三 它（抗美援朝战争）雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。 ——彭德怀 （3）据材料二回答抗美援朝战争胜利的标志是什么？结合材料三及所学知识，谈谈这次战争的伟大历史意义是什么。 【纪念反思】 材料四 以新闻和历史节目见长的美国公共电视台为纪念朝鲜停战协定签订50周年制作了一档特别节目，该节目的开场白强调：“战争在3年的酷暑和严寒中延续，面对不可预测的敌人，3.4万美军死亡、10万美军受伤、7140人成为战俘、8000多人失踪……”这些数字只是美方目前愿意承认的数字，但也应该足以引起他们对这场战争的关注和反思。 （4）战争的硝烟早已散去，但那些数字应引起美国人怎样的反思呢？对于中国人民来说纪念这场战争最主要的目的是什么？ 第2课 抗美援朝 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 1．阅读材料，回答下列问题。 材料一 我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。 ——毛泽东 材料二 中国人民志愿军将士，肩负民族的期望，高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，同朝鲜人民和军队一道，历经两年零九个月舍生忘死的浴血奋战，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。这是中朝两国人民和军队团结战斗的伟大胜利，是维护世界和平与人类进步事业的伟大胜利。 ——习近平《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战60周年座谈会上的讲话》 材料三 20世纪50年代朝鲜战场上的志愿军战士用他们美好的心灵、博大的胸怀、高尚的情操为维护世界和平和人类进步事业建立了巍峨丰碑，不愧为党的忠诚战士，不愧为中华民族的英雄儿女，不愧为中国安全和世界和平的坚强卫士。 （1）阅读材料一，毛泽东是在什么背景下说这番话的?“参战利益极大，不参战损害极大”，请分析其中的“利益”与“损害”分别有哪些。 （2）有人认为，朝鲜战场上，以美国为首的“联合国军”劳师远袭，后勤补给困难，所以遭到了失败，你对此说法有何看法?分析抗美援朝胜利的原因。 （3）抗美援朝精神成为一种时代精神，结合材料三说说抗美援朝精神的具体含义。今天我们应该怎样弘扬这种精神? 【答案】（1）背景：美国入侵朝鲜，干涉我国内政，严重威胁我国的安全。 利益：既可保障朝鲜的安全，也可保卫中国的安全，巩固新生的人民政权；同时还可打击美国侵略者的气焰，极大地提高中国的国际威望。 损害：美国占领朝鲜，会进一步侵略中国，严重威