福建省龙岩市新罗区2019-2020学年七年级第一学期期中考试语文试题

2019-2020学年第一学期期中质量抽测七年级语文科 评分标准及参考答案 （全卷共8页，24小题；考试时间120分钟；满分150分） 一、积累与运用（20分） 1．默写。（11分，每空1分，错一处不得分） （1）影入平羌江水流 （2）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 （3）断肠人在天涯 （4）风正一帆悬 （5）不知何处吹芦管 （6）遥怜故园菊 （7）海日生残夜，江春入旧年 （8）星汉灿烂，若出其里。 2.（3分）B 3．（3分）D 4.（3分）A 二、阅读理解（70分） （一）（5分） 5.（3分）B 6.（2分） 国家衰败（国运衰微）（1分）；作者和艺人的颠沛流离（个人身世之悲）（1分）。（意对即可） （二）（12分） 7.（2分） （1）回头看    （2）效法，学习 8.（4分） （1）（2分）跟别人约好一块儿走（1分），却把别人丢下，自个儿走了（1分）。 （2）（2分）远近的人们都称赞他（1分），（他）做了些什么事啊（1分）？ 9.（4分，一处2分）老父在太丘∕强者绥之以德∕弱者抚之以仁 10.（2分）聪明、机智（1分）；（行为、品性）正直（1分）。（意对即可） 【乙】文参考译文：陈元方十一岁时，去拜访袁公。袁公问他:“你父亲在太丘时，远近的人们都称赞他，他做了些什么事啊？”元方回答说:“老父在太丘时，对性格刚强的人用德行去安抚，对性格软弱的人用仁慈去爱抚，让他们顺心地过着安乐的生活，久而久之，大家就对他老人家更加敬重。”袁公说:“我过去做邺县县令时，正是这样做的。不知是你父亲效法我的做法，还是我效法你父亲的？”元方说：“周公和孔子，是不同时代的人，虽然相隔很远，但是他们为官处世的做法是一致的。周公不学孔子，孔子也不学周公。” （三）（19分） 11. （3分）A 12.（6分，各2分，体现朗读语速、语气，意对即可） 第③段：要读出略有一点儿轻松愉快的语气 第④段：要读出陡然低沉，特别缓慢、沉重 第⑦段：要读出沉重、淡定，引人深思、耐人寻味的感觉 13. （4分）“绝”和“竟”强调绝对没想到，完全出乎意料，说明作者当时对母亲病情的严重，对母亲永远的离去，毫无思想准备（2分）；如今想来，追悔莫及，肝肠寸断（2分）。（意对即可）　 14. （6分） A句写“窗外的树叶‘唰唰啦啦’地飘落”，暗示着“我”当时悲凉的心情（1分）；同时为下文母亲“挡在窗前”，又央求“我”去北海看菊花做了铺垫（2分）。（意对即可） B句描写北海的各色菊花，无论“淡雅”““高洁”，还是“热烈而深沉”，都是“泼泼洒洒”“开得正烂漫”，（1分）这象征着母亲的期望：无论遭遇怎样的厄运，无论选择什么样的人生之路，都要活得坚韧，活出尊严，活出自我生命的个性和美丽（2分）。（意对即可） （四）（20分） 15.(3分)B 16.(5分)“满腹狐疑”是一肚子疑惑，极不相信的意思，这里写出了对北方冬天来临表示怀疑，不相信（1分）。“无限肯定”是因为“果然，耳边就响起了呼呼的风声”，冬天真的来了，是不容怀疑的（1分）。两者看似矛盾，其实是为了表现北方冬天来得早来得快的特点，表达了作者因畏寒怕冷对北方冬天来临的恐惧不安与无奈（3分）。 （意对即可） 17.（6分） （1）（3分）比喻（1分）。把广州的冬天比作小仙女，形象地写出了广州冬天的轻盈、灵动、可爱，表达了对广州冬天的喜爱之情（2分）。（意对即可） （2）（3分）拟人（1分）。把广州的冬天当作人来写，赋予冬天以人的思想情感，生动形象地写出了广州冬天没有冬天的样子，迟迟不来、顽皮可爱（2分）。（意对即可）  18.（6分，各2分，意对即可） （1）以“花”和“雪”作对比，突出广州冬天的独特和温暖。 （2）广州不负“花城”的别名，突出广州冬季花多、优雅美丽的特点。 （3）由花想到人，表达了对故乡广州的热爱与赞美之情。 （五）（10分） 19.（4分）示例：中学生近7成（69.6%）有经常联系的网友（2分），其中有1-5个经常联系的网友的人占多数（2分）。 20.（3分，每点1分）（1）打发时间；（2）寻找有共同兴趣的玩伴；（3）与家人或朋友保持联系 21.（3分）D 【解析】在网络上与陌生人交往，必须有防范意识。 （六）（4分） 22. （2分）（注：正确的在答题卡上涂“A”，错误的涂“B”） （1）A （2）A 23. （2分）五猖会（1分）（出现错别字不给分） 父亲强迫“我”背诵《鉴略》（或背书）（1分） 三、作文（60分） 24.作文 作文评分量表 等级 项目 一（好）[来源:学#科#网Z#X#X#K] 60－55 二（较好） 54－48 三（中） 47－37 四（较差） 36－25 五（差） 24－0 内 容 24 分 要 求 符