[]江西省上饶市2019-2020学年高一上学期期末历史试题（图片版）

高一历史期末试卷参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D D B D C A D A B B B B B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C A C C D A C A B A A D 26.（1）弊端：地方权力过大，中央难以控制（2分） 秦朝：郡县制 元朝：行省制（各2分，共4分） （2）趋势：中央对地方的控制力逐渐加强(2分) （3）制度：民族区域自治制度（2分） 重要意义：满足了少数民族当家作主的愿望，实现了民族平等，保证了祖国统一和民族团结。（3分） 27.（1）如何体现：公民大会是最高权力机构，雅典政治向全体公民开放；实行轮番而治；崇尚法律至上（或者法律面前人人平等）（每点2分，共6分） （2）制度：专制主义中央集权制（2分） 如何结束：辛亥革命推翻了两千多年的封建君主专制制度。(3分) （3）制度：君主立宪制。（2分） 典型特征：议会至上（或者议会是国家权力的中心）（2分） （4）不同权力之间的相互制衡表现：实行三权分立原则，立法权、行政权、司法权相互独立又相互制约。（2分）不同利益之间的相互均衡表现：各州和联邦政府的分权与集权；两党轮流执政。（每点2分，共4分） 28. （1）贡献：第一次国共合作基本推翻了北洋军阀的统治；（2分） 第二次国共合作取得了抗日战争的伟大胜利。（2分） （2）因素：两党的性质；社会的主要矛盾；国际政治势力的态度及国际环境。（每点2分，共6分） （3）愿望：国共再度合作，实现民族的复兴。（2分） （4）不利因素：国际反华势力的阻挠；台独势力的破坏。（每点2分，共4分） $$ 上饶市 ⒛19工20⒛ 学年度第一学期期末教学质量测试 高一历史试卷 满分 :100分 一、选择题 (每小题 2分 , 1.战国后期的大儒荀子称 , 体现了我国古代的哪一制度 A.禅让制 B。 郡县制 C。 宗法制 D。 分封制 2.贞观初年,唐太宗签署了征兵 18岁 以下体壮者的敕书,但魏征就是不肯署敕,结果把 这事闹黄了。魏征是门下省正五品的给事中,门 下省还有 f‘ 一把手 `“ 二把手 ” 昵,他只不 过是个 “ 司级干部 ”,却能阻止最高指示的下达,这说明哪种机制在影响皇帝的诀策 A.三公九卿制 B。 九品中正制 C.内 阁制 D.三省六部制 3.门 阀子弟在唐朝参加科举考试,就要按照出题者的思路学习,就要离开家族势力盘踞的 地方,到京城来,金榜题名时,成为天子门生,身份也发生了转变。上述现象反映了科举制 度下 A。 选官重视思想品德 C。 选才注重知识水平 A.防范宰相擅权,提高中央政府行政效率 C.独立民政事务,调动地方政治自主性 5.朱棣即位不到一个月,即命江西吉水人解缙、 文渊阁,参与机务 ”。由此表明内阁制度 A。 大学士可正式统率六部百司 C。 在明成祖时期开始参与国是 6.梭伦在国家官员选举资格方面做出了新规定 , 家高级官吏如执政官的担任。这是因为 “ 新规定 ” A。 明确了以财产决定政治权利 C.实现了雅典平民的政治平等 : A。 促进罗马法的发展 C。 约束了政府的权力 4.元朝的疆域非常辽阔,由 中书省管理这么大的国家有点管不过来,为实施有效管理就派 一些人挂着中书省的招牌到外地去坐镇,去处理一些重要事情或者协调一些重要工作,相当 于设立了很多工作组。这些工作组就被称为行中书省,简称行省,由此可见行省设立的意图 是 时间:90分钟 命题人 :曾 华 舒凯平 余志明 石 小题,共 如 分,每小题四个选项中只有一项是正确答案。) 周公制天下,“立七十一国,姬姓独居五十三人 ”,上述言论 B。 君主集权得到强化 D.官员特权受到否定 B.监察地方政治,加强中央对地方控制 D.加强中央集权,调整中央与地方关系 江西泰和人杨士奇等七人入翰林院,“直 B。 大学士在明仁宗后是丞相 D.在明太祖时期已正式设立 使得非贵族的公民也有机会能够参与国 B。 赋予了广大贫民执政的权力 D。 规范了国家官员选举的程序 7.最令罗马人骄傲的是他们创建了自然法,自 然法源于斯多亚派关于有一个理性之神统 治宇宙的思想,认为所有的人就其天性而言都能发展出健全的理性,都有资格享有某种基本 权利,对于这些权利政府无权违背。据此可知,自 然法 “ 最令罗马人骄傲 ” 的是其 B。 保障了平民的权利 D。 倡导了法治的理念 第 1页 ,共 6页高一历史试卷 8.1701年 ,英国 《王位继承法》规定:未来的国王必须是英国国教成员;未经议会专门 请求,现在