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八年级语文试卷·第 1页·共 3页
2019 学年第一学期期末学业水平测试
八年级语文参考答案
一、积累(17 分)
1.(3分)(1)震 (2)黯 (3)锢
2.(3分)(1)B (2)B (3)A
3.(2 分)B(“浩荡”在语段中指壮大的意思。)
4.(6分)嘤嘤成韵 似曾相识燕归来 大漠孤烟直 长河落日圆 感时花溅泪 恨别鸟惊心
5.(3分)C(《史记》是我国第一部纪传体通史)
二、阅读(58 分)
(一)名著阅读(10 分)
6.美 埃德加·斯诺(或斯诺)(2分)
[示例]原因:他被生活在中国“红区”的人们不可征服的精神感染,对他们有了真挚
热烈的感情,对处于革命与战争中的中国有了正确而深刻的认识,内心已经融入“红区”,
有了一种归属感。(3分,扣住“离家”,突出“红区”人民对我的影响。意思符合即可)
7.[示例一]我赞同①,因为这段文字作者始终以平等的态度对待蜜蜂和蟹蛛两个生灵,体现了
一种万物平等的生命哲学观;通过细致深入的观察,将动物捕食的过程写得充满动态,富
有画面感;同时,描绘了蟹蛛捕食蜜蜂的战斗场面,在生动、有趣、幽默的描述中又不失具
体、准确、科学的表达。(5 分,填写序号 1 分,分析原因 4 分,任选两个角度分析,各 2
分)
[示例二]我赞同②,因为这段文字通过细致深入的观察研究,对昆虫了解透彻,描绘
了蟹蛛捕食蜜蜂的惊心动魄的战斗场面,为读者展示了新奇神秘的昆虫世界;行文活泼,语
言诙谐,并将蜜蜂和蟹蛛拟人化,读来情趣盎然。
(5分,填写序号 1 分,分析原因 4分,每点 2 分,意思符合即可)
(二)文学作品阅读(17 分)
8.郑老师被下调小镇,不见落寞只见意气风发;郑老师自荐代教音乐,《潇洒走一回》成了
他的代言;郑老师在卧室边上自建小书房;郑老师用郑板桥的故事化解同学矛盾;郑老师
礼让教师评优。(4 分,写出任意四件事即可)
9.详细描写老者的外貌和神态,突出他的“道骨仙风”,衬托下文郑老师的人物形象特点;
点题,通过《潇洒走一回》这首歌引出对郑老师的回忆。(4 分,各 2 分)
10.(1)选用不同季节的植物衬托了书房环境的别致和闲适,运用多角度描写方法,从嗅觉、
视觉等角度进行细致描写,营造书房独特的环境氛围;运用排比、拟人等修辞手法,具体
可感地描绘书房四季的不同感受。(2 分,答出任意两点得 2 分)
(2)通过对郑