安徽省合肥市2020届高三第一次教学质量检测语文试题(图片版)

标签:
普通图片版答案
2020-01-12
| 2份
| 12页
| 2996人阅读
| 106人下载

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2020-2021
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.10 MB
发布时间 2020-01-12
更新时间 2023-04-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2020-01-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12416087.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

$$ 高三语文试题答案 第 1 页(共 2 页) 合肥市 2020 年高三第一次教学质量检测 语文试题参考答案及评分标准 一、现代文阅读(36 分) (一)(9 分) 1.(3 分)B 2.(3 分)A 3.(3 分)C (二)(12 分) 4.(3 分)B 5.(3 分)B 6.(6 分) ①根据地理位置、城市 GDP 和技术资源等特点,发挥区位、经济和科技等固有优势; (2 分)②以信息技术应用为主线,建设资源配置合理的有机系统,发展与自身条件相适应 的模式;(2 分)③遵循可持续和包容性发展等原则,解决有产无智、有智无慧、有慧无惠 等问题。(2 分) (三)(15 分) 7.(3 分) C 8.(6 分)①对话描写。用个性化的人物语言表现性格特征,如汪可逾毛遂自荐的热情、 吟诗回应的清雅、“自作主张”的天真等。(2 分)②神态和动作描写。如“天然的微笑”透 露出的天真与纯洁,“缓缓抬起右臂腕”刻画出的娴熟与优雅。(2 分)③侧面描写。借齐竞 的儒雅健谈和他由衷的赞叹,衬托出汪可逾天真热情、活泼灵动的性格特点。(2 分) 9.(6 分)①进步青年奔赴边区的故事、亲如一家的军民关系、战火纷飞炮声隆隆的战争 背景等,具有深沉的现实主义质地。(2 分)②纯洁美丽、高雅多才的汪可逾,学识渊博、为 人儒雅的齐竞,彰显传统文化魅力的古诗和古琴等,具有浓郁的浪漫主义气息。(2 分)③小 说在现实的基础上加以浪漫的美学想象,建构和描绘战火硝烟中的新型人物形象,织成气 韵丰沛的生命气象。(2 分) 二、古代诗文阅读(34 分) (一)(19 分) 10.(3 分)C 11.(3 分)A 12.(3 分)A 高三语文试题答案 第 2 页(共 2 页) 13.(10 分) (1)黎士弘代理主管玉山县政事,战乱之后城中的草深达数尺,无法辨清街巷,居民 只有三十二家。 (语意通顺得 3 分,译出“署”“兵”各得 1 分。) (2)黎士弘暗中追查左梅伯藏匿在安福县有权势的官宦家中,故意缓慢地说:“这是 旧事。前任官员不能结案,我怎能查清这事?” (语意通顺得 3 分,译出“迹”“按”各得 1 分。) (二)(9 分) 14.(3 分)D 15.(6 分) 第一问:以殷殷慰勉之词,劝“少年”抛弃悲愁,对前途充满信心,表达了对裴别将的赞 赏和祝愿。(3 分) 第二问:由送行离别的哀情转向建功立业的豪情,使得送别之情不至流于感伤,提升 了全诗的格调。(3 分) (三)(6 分) 16.(6 分) (1)众女嫉余之蛾眉兮 虽体解吾犹未变兮 (2)巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 (3)飘飘乎如遗世独立 羽化而登仙 三、语言文字运用(20 分) 17.(3 分)A 18.(3 分)B 19.(3 分)C 20.(6 分) 示例:①食品过期后会变质 ②对人体有害的变质 ③很可能造成慢性中毒 21.(5 分) 关键信息:①2019 年 9 月 3 日;②芭蕾舞剧《花木兰》在纽约演出;③它融合中西艺 术之美;④让美国观众看到了更加自信和开放的中国。 四、写作(60 分) 22.(60 分) 按照 2019 年普通高等学校招生全国统一考试全国Ⅰ卷作文标准。 $$

资源预览图

安徽省合肥市2020届高三第一次教学质量检测语文试题(图片版)
1
安徽省合肥市2020届高三第一次教学质量检测语文试题(图片版)
2
安徽省合肥市2020届高三第一次教学质量检测语文试题(图片版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。