教科版物理八年级下册第9章第1节　压强 课件(共35张PPT)

压强 【学习目标】 1．知道压力的概念，会用力的示意图表示压力。 2．了解压强的概念，理解压强的大小与哪些因素有关。 3．能够用压强公式进行简单地计算。 4．进一步理解压强的概念， 并运用压强公式进行计算。 5．了解增大和减小压强的主要方法及其在生产、生活中的应用。     学习目标 思维导图 情景导入 F F F 认识压强 这些力的共同特点是什么？ 新知探究 图钉垂直压在墙面上 木块垂直压在斜面上 小脚垂直压在地面上 图钉垂直压在墙面上 木块垂直压在斜面上 小脚垂直压在地面上 1.定义：垂直作用在物体表面上的力称为压力。 2.作用效果：使受压物体发生形变。 3.压力的方向：垂直于接触面指向被压物体。 4.作用点：在所压表面上。 新知探究 新知探究 压力不是重力。 压力大小： 等于重力大小吗？ 地球 某物体 某物体 接触面 可以是任何方向 竖直向下 一般和重力大小无关 G=mg 施力物体 受力物体 力的方向 力的大小 压力 重力 新知探究 只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力等于重力， 即 。 F压 = G G F压 = G F压 ≠ G F压 与 G无关 G F压 F压 G F压 压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。 新知探究 物体受到压力后会让物体发生形变，压力产生的作用效果与什么因素有关呢？ 新知探究 压力的作用效果可能与下列因素有关： 压力的大小 受力面积的大小 猜想： 因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用： 控制变量法 新知探究 实验探究 提供的器材：海绵、木块、钩码 请同学们根据提供的实验器材制定实验方案。 新知探究 探究一：压力的作用效果与压力大小的关系 实验探究 结论: 在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 小 不明显 大 明显 探究二：压力的作用效果与受力面积大小的关系 结论： 在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 大 不明显 明显 小 实验探究 压强是表示压力作用效果的物理量 压力作用效果越明显，压强越大。 压强：物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强 符号：p 新知探究 　 1 Pa = 1 N / m2 “1帕”的含义: 1平方米的面积上受到的压力是1牛。 压强单位： 专用名称叫帕斯卡（pascal）简称帕，符号为