沪科版物理高二第二学期-第十三章 A 万有引力定律 -教案

万有引力定律

 

 

【教学目标】

1．了解万有引力定律得出的思路和过程。

2．理解万有引力定律的含义并会推导万有引力定律。

3．知道任何物体间都存在着万有引力，且遵循相同的规律。

【教学重难点】

1．天体表面的万有引力、重力、向心力（以地球表面为例）

2．围绕天体运动时情况

一个天体围绕另一个中心天体圆周运动时，比如人造卫星绕地球支转时，处于完全失重状态，物体对支撑物或对悬挂物的压力或拉力为零，受到的中心天体的万有引力完全提供围绕中心天体圆周运动的向心力，即：

        

3．人造卫星的轨道及轨道半径。

4．发射速度和运动速度。

5．卫星的稳定运行和变轨运动。

6．赤道上的物体与近地卫星的区别。

放在赤道上的物体随地球自转时受到两个力的作用，一个是万有引力，另一个是地面对物体的支持力，其合力提供了物体做圆周运动的向心力。

近地卫星由于离开了地球，它只受到一个万有引力的作用，万有引力全部充当向心力。

【教学过程】

1．开普勒第一定律（又叫椭圆轨道定律）

所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上。注意：不同行星的椭圆轨道的半长轴是不同的。

2．开普勒第二定律（又叫面积定律）

太阳和行星的边线在相等的时间内扫过相等的面积。

说明：行星近日点的速率大于远日点的速率。

3．开普勒第三定律（又叫周期定律）

所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等。