（011）期末复习三—山东省济南外国语学校鲁科版高中物理必修二作业

高一上学期期末复习题(三） 一、选择题 1.关于速度和加速度的说法中，正确的是（ ） A. 物体速度变化越来越快，而加速度可能越来越小 B 物体速度越来越大，而加速度可能不变 C. 物体速度为零时，加速度一定为零 D. 加速度的方向就是物体运动的方向 2.关于力学单位制，下列说法正确的是（ ） A. 厘米、米/秒、牛顿都是导出单位 B. 千克、米、秒都是基本单位 C. 在国际单位制中，长度的单位可以是米，也可以是厘米 D. 牛顿第二定律的表达式F=ma，在任何单位制中都成立 3.下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是（ ） A. 牛顿第一定律是牛顿用实验直接验证获得的 B. 牛顿第一定律告诉我们，只有静止和匀速运动的物体才具有惯性 C. 牛顿第一定律的建立过程体现的是理想实验的思维方法 D. 由牛顿第一定律可知，静止的物体一定不受外力作用 4.下列关于超重和失重的说法中正确的是（ ） A. 跳高运动员在起跳离开地面身体越过横杆的过程，处于超重状态 B. 蹦床运动员在空中上升过程处于超重状态，下落过程处于失重状态 C. 游泳运动员仰卧水面静止不动时处于失重状态 D. 电梯匀加速上升时，站在电梯中的人处于超重状态 5.质量为2kg的物体，受到两个互相垂直的恒力的作用．在某一过程中，这两个力分别对物体做功为3J和4J，则这两个力的合力对物体做功为（ ） A. 5J B. 2.5J C. 7J D. 1J 6.汽车以大小为 的速度做匀速直线运动．刹车后，获得的加速度的大小为 ，那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的路程之比为（ ） A. 1∶9 B. 1∶1 C. 1∶3 D. 3∶4 7.(多选）某物体作直线运动的速度-时间图象如图所示．则由图象可知，在0-6s内（ ） A. 物体在4s末时速度方向发生改变，6s末时回到出发点 B. 物体在4s-6s内的加速度大小为 C. 物体在4s-6s内作匀减速直线运动 D. 物体的最大位移大小为8m 8.(多选）有一小球只在重力作用下由静止开始自由落下，在其正下方固定一根足够长的轻质弹簧，如图所示，在小球与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中（ ） A 小球接触弹簧后即做减速运动 B. 小球的重力势能一直减小，弹簧的弹性势能一直增大 C. 当小球的速度最大时，它所受的合力为零[来源:学#科#网] D. 小球所受的合力一直对小球做负功 9.(多选）如图所示，A、B分别是甲、乙两球从同一地点沿同一直线运动的v­t图象，根据图象可以判断出( ) A. 在t＝4 s时，甲球的加速度大于乙球的加速度 B. 在t＝4.4s时，两球相距最远 C. 在t＝6 s时，甲球的速率小于乙球的速率 D. 在t＝8 s时，两球相遇 10. (多选）如图所示，质量为m的物体（可视为质点）以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度为，此物体在斜面上上升的最大高度为h，则在这个过程中物体（　　） A. 重力势能增加了mgh B. 动能损失了 C. 克服摩擦力做功 D. 机械能损失了 二、实验题 11.在“探究求合力的方法”实验中： （1）实验中需要的器材有：方木板、白纸、橡皮条、细绳套（两个）、三角板、图钉若干、铅笔、弹簧测力计，还需要的器材有____________． （2）某同学的实验结果如图所示，其中O为橡皮条与绳套结点的位置．图中_______是合力的理论值． （3）下列措施可以减少实验误差的是_______． A．拉橡皮条的细绳套越短越好． B．实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零 C．在两个拉力同时拉橡皮条时要求两拉力间夹角越大越好 D．实验中尽量使橡皮条与木板板面平行且不接触 12.在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中，电源的频率为50 Hz，依次打出的点为0,1,2,3,4…n.则： (1)如用第2点到第6点之间的纸带来验证，必须直接测量的物理量为_______________、___________________、_________________，必须计算出的物理量为_____________、________________，验证的表达式为___________． (2)下列实验步骤操作合理的排列顺序是________．(填写步骤前面的字母) A．将打点计时器竖直安装在铁架台上 B．先接通电源，再松开纸带，让重物自由下落 C．取下纸带，更换新纸带(或将纸带翻个面)重新做实验 D．将重物固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带 E．选择一