快乐周周练第一周-2019-2020学年高中英语必修一【导与练】百年学典全程学习（译林版）

快乐周周练答案 第周 节理解题,根据第一段的A 周一阅读理解 导读:你知道如何度过人学活吗?本文 将提供一此好的代议 可知,因为自已的性和一种汤的名 1.B目的意图题。根据文幸第二段最后 祢一样,以前的同学总笑话他,所 句中的“T 在转学后,他想改名 us who can bencfit. from Icarnin2.D细节理解题。裉据父亲所说的话 boul. Lhe expericnces of others who When you meet someone new, ask 要日的是给大学新生如何度过大3.A猜浏 裉据本词后作者 题及常识可以推断,一般双胞胎 C细节理解题,根 的东西都是一祥的 知,你的将来是从大 推理判断颋。根据 I took a dccp 学开始的,故选C项 D猜测 是作者的心 么名字时,他均又遑到窈笑, ”、故选1项 4.C細节理解题。根泥文章倒数 周三完形填空 殺 Who has the right for what?可导读:作者通过这则妝事告 大学生应该知道在校园的权剁,生的每个关键时刻,我们都要从各个不同 项和原文意思不符 的角度仝而地看待问题,放弃无谢的圆 周二阅读理解 执。只有这样.我们才公获得成功。 导读:木文是记叙文。 Chelsea1.B依据下一句的 The cotton was 曾因自己的姓名而受到 可知这两个农民在路上发现了两 学们的嘲笑,所以在转学后他想改名字 大包棉花 没有同意但足给他提了个好 A棉花“比较轻( light.cr)”但却 他按照父亲的议去做,在丌学笫一天就 与一对双胞胎兄弟结为好友 棉花往家走 我们必须要用我们的头脑作出正 slAd可知,这两人又在路边“发现 确的“选择( choico)”。同时别忘了 found)”了一捆布他们就商量讠 及时“审视 我们的选择 该“打裨( throw away)”棉花,背布 然后适时调煞我们的目标: 回 D我们应该学会从不同的“方面 既然 己背着棉花已走 就20.C开放“思想(mind)”,作出正确的 不想用布“换 棺花 迭择,我们才会踏上成功之路 周四七选五 农民放弃了棉花、带走了布,所 周五短文改错 在此用 however表示转折 Today I'd like to tell you anvthing visIt the gold was real or not可知,他的“,"以 10.A带走布的农民放下了布,带走了 d quick 从后半句的“ wondered wheth takc a bus i often h 同伴因为怀疑金子的真实性而“不 wait for an hour or so. besides the 愿意( unwilling)”丢下棉花 从下一句“1 th of thcrn go quickly h ensive and oft.c torn head to toe”可知,当他们 山脚下时,开始“下雨(rain)”了 was oftcn latc, and tiring. Then a friend C1A.A更“不幸 这个农民发现他背上的棉花“吸收 uggested we went lo work by bike. 了大量雨水 followcd him. Although wc went slow 5.C棉花变得太“重( heavy〉”了,所以 but we always arriv Taking 这个农民搬不动了 C因为不得不扔掉棉花,所以他 aly takes h 空手< empty- handed) to work and i eel BL8.B在人生的每个关键时刻 ch/厶掉 剖析:我想告诉你些事情:肯定匀中 40个学生就坐,但还有空间,并不 用 sorne: thing 拥挤,排除阝;由第二段中. didn 此处表示肯定的列举,用and Lake that long and the other table 此处指“使用自行车”;bikc是可数 were soon full可知,另外的泉子很 名词 快就坐满了学生,排除(;由第三段 此处意为:你经常必须等一两个小时 作者没有专心听 此处是形容词作表语 彤容人的情 my classmates wcrc very 讲时,其后的宾语 生们相互之间交谈不 从句谓语用( should)十 多是因为她们很害羞 although和but不能同时出现 1.A词义猜测题。裉据下句“ Tbe jout 此处为;whil:rlo 结构 er gIrls paid attention to 身就是 ore;可改为 mulch,表示比较级的程度 把morc 为: Amanda开始谈论起她的家庭 故 burst out的意思为“突然开始 周一阅读理解 ”与 sUdde