快乐周周练第三周-2019-2020学年高中英语必修一【导与练】百年学典全程学习（译林版）

周五短文改错 处是 构,意为:如 write in 比……以至于 English,i run into many difficulties. The 这个故事是一个好故事,用冠词a 处是酬词作状语;修饰be roble 第三周 周一阅读理解 devised me to keep diaries. I ollowed her导读:木文介绍∫发达国家的教育情况 dvices. Happily it worked. Soon i began介绍了私立学校、初级教育高等教育和 f 职业教育等 文章在 was learning 1o expr English. One clay I wrote a short story d showed A to my teacher. Shc. liked it for children becausc it realizes that educated citizens are useful 1o 1 lch that. she read it. Lo the cI 题,然后展开介绍。故 2.B推理判断题。根据首段中的 I was great. encouraged by lhc 剖析;此处是表示发生在过去的动 heir latet life.可知答案, 3.B猜测词义题。句子 In nxst developed 此处是that引导表语从匀,in是多 countrie s the: goverTIrrK rIL provides frcc cducation for children because 此处表示并列的两个动作,用and 建议 advice是不可数名词 useful to the country in th砉欢做某亨 意思是:在大 国家 l是固定短语,意为:表 里,政府给孩子们提供免费教 达自己的惫恐。 为政府认为受过教育的 showed后缺少宾语,此处用i指代 在以后对这个国家有用。故选 上文的 理解题:根椐木段的4.Δ有一天粦蹭老师告诉灺要lose'减 裨”几磅(体重 Leach skills which enable students5.C根 junk lood以及下一句可知:她 职业),such 定什么也不吃,而不是减少“点 :nothing desigr 和垃圾食品 tudies.可知答案 C根据“ She does not eat breaklas 周二阅读理解 lunch"可知;应使用or,用于否定 导读:介绍自让宫欢的老师和原[ 节理解题。根据第一段内容可 iH喜欢做学校项目 接一磅地”,她减了几磅,身材越来 B推理判凘题。根据第二段中的 越苗条 ring”和" very 11 A最后减到身体极度不健康的地步 oughter可知,是其“父母”开始 about a problem 5害了身体健 母争取一切帮助来“治愈”女儿 周三完形填空 11D根据句意及首段第 可知 导读:木文为书评类议论文。当令世界, Ksa减肥偏激造成了饮食 于过度炒作,年轻女孩减肥到了叛狂的 程度,有些甚至厌食、绝食、作者认为书12.A根据第一段可知, Kossa决定什么 中的故事将引起人们的深思 也不吃。故其“严格”节食。 l、D极据下文可知,孩减肥走向了极13. C Essa这样生活很长时间“锻 端。而起初她是个nrml“正常 以进一步滅肥,安排好自己什么 的”]5岁女孩 时间吃,吃什 A她有很多才华,由全文可知她的才14.A父母亲“想尽一切办法”,但 Essa 尤其”是在舞蹈方面 待节食 B她跳舞多年,自然也就“喜欢”上 15.B她¨决定”要减到身上没有脂肪 为 16.B根据上段,尤其是最后一句可知, newspaper and send to〔. huina ai. a Kes的痴迷“综续”着 最后,Kesn的医生和父母决定让 P hospital“接受某 使某 Nessa减肥走向极端,现在已瘦成 kinny“皮包骨头 根据首段第一白可知,这是一木 剖枬 b.1 o dlo si.h.让某人去做 书”中竹故事 某事 C这本书有助于“阻止”人们减肥走 向极端 阻止某人做某事 竞赛在前文中已经提到,表示特 周四七选五 BEGFD 因为主语 contest是单数名词,而且 周五短文改错 时态是一般现在时态,故用第三人称单数 r to gct. hig 导非限制性定语从句,故用 八 因为此处指的是许多高中生,故用复 t and 效名词 protcct the cnvironment. a 比处是被发送到,用被动语态 D)aily is planning to hold an interesting 根裾语境,应该在最后期限之前发过 knowledge contest ntest starts on