快乐周周练第七周-2019-2020学年高中英语必修一【导与练】百年学典全程学习（译林版）

way back. The little boy was taking the happy. They focI ortet while a truck (lt in. He got in do well in school”可知,学生不 开心是因为巨大的压力 Tor orne aru a halr bo 2B细节理解题。根据第二段第二6 rc atter contort drugs.”可知学生吸毒是進求精神 .:arl understand, (l addition, 1 will irv to 3.C细节理解题。根据第三段第四句 give your bike back as soon as pros si bl y unly help thc students to pass exarris”可知答装。 鈿节理解题。根据第四段中 剖析:rc eturn sth.归还某物; return sth.tosb.把 某物还给某 一般过去时 此处表示转 choolbags, Child psychol 此处应用第一人称的物主代词 理学家 此处是泛指,一 知答案 此处是“was/ were doing sth,周二阅读理解 hein.”"正在做某事时这时 导读:木文足说明文。每圣诞节将至的 onc and a hal后接名词复数 时候都会石数千封写给圣诞老人的信寄 接宾语从匀 往北极,囚为人都知道圣诞老人住在 ini addition另外,固定词组 北极 1.B节理解题。第一段指出,这 第七周 个无需地址的名字,人人都知道圣 周一阅读理解 诞老人住在北极。故选B项 导读:文章讲述的是H本教育的一个状2.1)推理判断题。第六段指出有很 即学生承受大的 忐愿者以圣诞老人的名义 细节理解题。根据第 们回信由此可推知D项正确 A推理判斷题。从倒数第二段可以10.D在这个卖的活动鲒束后。ver 看出,孩子们在信中写的内容多种 多样,但大部分都是他们希望圣诞1.4这个标语上说……用sids 老人帮他们实现的不同愿望 小男孩站在了那里 D标题归纳题。文章指出每年都有13.C用很差的英语,他问是否这辆小 许多写给圣诞老人的信寄往阿拉 14.D她说是的,他可以免费拥有它 斯办,D项最具针对性和概括性。 r nothing什么也不用 周三完形填空 15.C由下文的 shouting happily.可知 导读:作的圳友要帮坳作一家卖掉些 不川的东西:作者也想打扫一下儿 6.B他问了几件东西,想知道是否它们 房间。在卖了大部分东西后,儿子的小白 被卖掉了。订是否 行车允费送给了一个需亡的小男孩。17.A我告诉儿子那个小男孩的事情, 儿子得知这个消息后很高 这使他笑了。由下文的Hewa: 要卖掉些东西,应该是打 ppic than可知答至。 )由上文 how Much rrionIcy he: had D处理一些不再适合他玩的玩具 ade可知答茉 19.A听说别人会充分使用他的小自 dc:]wjth处理 车时他更高兴了 B我们同意卖掉玩具所得的钱都归 参考 子。agTc同意 充分使用 4.C在卖的前一天挽上。sle卖。 周四七选五 有一辆小自行车对于儿子来说 周五短文改错 A他最后一次在院子里骑了这辆自 I was only 12 when we moved to 行车。ridk骑车 B据我们所知,这辆小自行车至少前 flying non-sl op across a whole coumlry 面有两个主人了。 as far as we and that I wasn’ t very happy about know据我们所 leave my Friends, But Dad thought itd D形状不好了也不新了。s: nape be good for we all to live in a suburb(郊 形状 承接上文,但是轮胎还很 ) instead∧ in the middle o「 a city,And lornia lo A细节理解题。从最后一段中的 the sidc slcr. It's almos ld be g oe who snore”可知 选A项 had been Dads job in New York )猜测词义题。从前半句“Ifth p bed b vears. and we all love it nches”可推知,如果只这祥儆还不 剖析:鍪个国家 司,后接动名词作宾语 取后来提出的办法。故选D项 此处意为:爸爸认为这 有好处 1.C主旨大忞题。从第一段 sOrne sIe reseat]o「而 接介词短语与 positions are healthier than others 上文 bur(郊区)结构一致 及