第05课 青铜器与甲骨文(复习提纲)-2019-2020学年七年级历史复习提纲(部编版)

2020-01-09
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第5课 青铜器与甲骨文
类型 素材
知识点 中国古代史
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 663 KB
发布时间 2020-01-09
更新时间 2023-04-09
作者 麓浔
品牌系列 -
审核时间 2020-01-09
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内容正文:

第5课 青铜器与甲骨文 1、 青铜器的高超工艺: 1、 青铜器: (1) 出现时间: 后期:出土遗址—甘肃地区齐家文化遗址出现铜镜。 (2) 商周时期: ①作用与功能:饮食、祭祀及军事等,功能由 发展到 。(作为礼器,成为国家权利的代表性器物,礼器的数量反映了 的大小和严格的 ) ②特点:青铜器种类 ,数量众多,制作工艺 。 代表: (迄今世界上出土的最大青铜器); (造型奇特); 利簋[guǐ] 2、 制作工艺高超:(1)成分:铜、锡、铅;(2)方法: 2、 甲骨文记事: 1.甲骨文的含义:商周时期刻写在 和 、 等兽骨上的文字。 2.发现情况:1899年,清朝人 首次发现甲骨文。 3.记载内容:甲骨文记载内容丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、管制、 刑法、医药、天文历法等 4.发现意义: (1) 甲骨文是中国发现的 、 的文字,对中国文字的 有深远的影响。 (2)证明我国有文字可考的历史从 开始。 3、 甲骨文的造字特点: 1、 造字特点:使用 、 、 、 等造字方法。 2、 影响:甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是 形成与发展的重要阶段。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$ 第5课 青铜器与甲骨文 1、 青铜器的高超工艺: 1、 青铜器: (1) 出现时间:原始社会后期:出土遗址—甘肃地区齐家文化遗址出现铜镜。 (2) 商周时期: ①作用与功能:饮食、祭祀及军事等,功能由食器发展到礼器。(作为礼器,成为国家权利的代表性器物,礼器的数量反映了权利的大小和严格的等级界限) ②特点:青铜器种类丰富,数量众多,制作工艺高超。 代表:司母戊鼎(迄今世界上出土的最大青铜器); 四羊方尊(造型奇特); 利簋[guǐ] 2、 制作工艺高超:(1)成分:铜、锡、铅;(2)方法:泥范铸造法 2、 甲骨文记事: 1.甲骨文的含义:商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。 2.发现情况:1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。 3.记载内容:甲骨文记载内容丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、管制、 刑法、医药、天文历法等 4.发现意义: (1) 甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。 (2)证明我国有文字可考的历史从商朝开始。 3、 甲骨文的造字特点: 1、 造字特点:使用象形、指事、会意、形声等造字方法。 2、 影响:甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成与发展的重要阶段。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$

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