[]山东省淄博市沂源县(五四学制)2019-2020学年八年级上学期期末考试语文试题(图片版)

2020-01-09
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.12 MB
发布时间 2020-01-09
更新时间 2023-04-09
作者 xueqi2009
品牌系列 -
审核时间 2020-01-09
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来源 学科网

内容正文:

2019—2020 学年第一学期期末考试八年级语文试题 1 2019—2020 学年第一学期期末考试八年级语文试题 参考答案暨评分标准 第Ⅰ卷(选择题) 一、基础知识积累与运用(每小题 3 分,18 分) 1.A.翘(qiáo)首;2.C.无动于衷;3.B 正颜厉色,指态度严肃,表情严厉。而文中指的是比 埃尔和蔼可亲、喜悦地跟玛丽说话,形容人开心的成语应该是和颜悦色。4.D.为什么我国的石 拱桥会有这样光辉的成就呢?茅以昇《中国石拱桥》中的这句话采用设问方法,接着自问自答, 引发读者对中国石拱桥取得光辉成就原因的关注和探究。5.C.律诗是近体诗的一种,要求诗句 字数整齐划一;通常的律诗规定每首八句(此外,也有十句以上的排律);两句为一联,习惯 上第一联称为首联、第二联称为颔联、第三联称为颈联、第四联称为尾联;一般要求二三联上 下句为对仗句,全诗通押一个韵。6.B。 第Ⅱ卷(非选择题) 二、古诗文积累与阅读(共 24 分) 7.(7分)(1)心远地自偏(2)铜雀春深锁二乔(3)天接云涛连晓雾(4)乱花渐欲迷人眼 (5)惊起一滩鸥鹭(6)感时花溅泪 恨别鸟惊心;8.(3 分)A.“都护在燕然”“燕然未 勒归无计”中“燕然”的意义相同,都指的是“燕然山”。9.(共 14 分)(1)(4分)①丢 失②带领③岔路④通“返”,返回;(2)(4分)B.助词“的”;(A.的,助词加强语气;C. 指代羊,去、往、到;D.羊,助词);(3)(2 分)岔路之中还有岔路,我们不知道往哪边 去追,所以就回来了。(4)(2 分)追者虽众,但没有明确的方向,误入歧途,所以羊没有 追回来。(5)事物(事理)是复杂多变的,只有明确方向,才能找到正确的道路。(或:做 事不能慌张,要静下心来分析,理清思路,做出正确判断等) 三、现代文阅读(共 38 分) (一)(21 分)10.(共 6分)(1)(2 分)指的是“男子”把一百多万交给不认识的“我” 管;(2)(2分)知道“我”是个好人;(3)(2分)下班后“做好事”为“男子”看病; 为病人着想,让病人把包留在诊室;依据病情,建议病人住院;开药签字后,询问病人何事非 得带病往家赶(写出一点得 1分,共 2 分);11.(共 4 分)年前给工人发工资,是个不欠薪 的好人(老板);知道自己有病需要住院,仍坚持带病回家发工资,是个信守承诺不计个人安 危的好人;(写出一点得 2 分)。12.(3 分)指代的是“男子”把“四角都起毛”的包当作宝 (1 分);该句暗示包内东西值钱,为下文写男子是“好人”做铺垫(2 分)。13.(3 分)不可 以(1分);“犹豫”写出了“男子”将装有百万现金的包交于“我”看管是经过考虑的,去 掉之后体现不出“男子”的这一心理变化过程,与原文情景不符,所以不能去掉。(2 分)。 14.(2 分)加点词语“夹在两腿间”“紧紧的”等写出了该男子将包放在两腿之间、夹得紧紧 的,体现他对包内物品的重视程度,体现包内物品价值高、对他意义重大(1 分),也为下文 写“男子”对医生“我”是好人的理解、信任作铺垫(1 分)。15.(3 分)不可以(1 分);文 中的“好人”指的是一心为病患考虑的“我”,也包括信守承诺、带病回家发工资的“男子”; “好人”做成好事需要当事双方的尊重、理解和信任,不能换。(2 分)。 (二)(19 分)16.(4 分)①道潜和徐霞客的人生经历,让我们再次思考人生这个严肃的话题 2019—2020 学年第一学期期末考试八年级语文试题 2 (2 分);②道潜和徐霞客的人生经历,给我们以精神上的指引(2 分)。17.(2 分)诗僧道 潜与苏轼交往甚笃、唱和往还、一世追随的忘形之交故事(2 分)。18.(2 分)徐霞客一生游 历的故事(2 分)。19.(2 分)《徐霞客游记》(1分);三峡(1 分);20.我们衡量价值, 又总会依据它们与功名的距离、与财富的距离而判断(2 分)。21.(2 分)道潜和徐霞客他们 二人用“一生追随”的忘形之交、游历一生的经历,拂去虚妄、率性纯真,独走属于自己的人 生、成为自己(1分);穿越时空,给我们当下之人以精神指引,给我们以精神力量(1分)。 22.(3 分)用设问方式,引起人们对文化和民族未来的思考(1分);划线句子是说民族文化 不能只讲效率功利、不计其它,不计效率、利害、功利以成败论英雄的民族没有未来,进而提 出自己的观点,人生就要立心、赋予人生意义(1 分);民族文化更要重视精神性的引导,让 我们的心灵在拂去虚妄、走属于自己的路、成为自己基础之上更有价值和意义(1 分)。 四、综合性学习(共 10 分) 23.(共 10 分)(1)(2 分)埃德加·斯诺 西行漫记;(2)(2 分)《西行漫记》这本书里所 记载的内容。(3)(2 分)根据书中叙述内

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