江苏省高邮市车逻镇初级中学人教部编版九年级道德与法治上册课件:4.1 夯实法治基础(共27张PPT)

2020-01-08
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 夯实法治基础
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.82 MB
发布时间 2020-01-08
更新时间 2020-01-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-01-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12381782.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

习近平总书记在十九大报告中提出:“我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义等方面的要求日益增长。 法治 第四课 建设法治中国 夯实法治基础 自主学习 1 2 3 法治的含义 怎样建设法治中国 全面推进依法治国总目标 4 5 法治对于国家发展、人民生活的重要意义。 法治的要求 1.法治的含义: 法治,意味着依法治理。 2.法治的要求 ⑴实行良法之治 ⑵实行善治 3.法治的作用 (1)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。(对个人) 为什么要选择法治道路呢? ⑵法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。(对国家和社会) (3)走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 5 (3)法治是人类社会进入现代文明的重要标志。实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,实现我国和平发展的战略目标。(引言)(参考) 6.如何建设法治中国? ①建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,(科学立法)使每一部法律法规都得到严格执行,(严格执法)使每一个司法案件都体现公平正义,(公正司法)使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(全民守法) (P49) ②坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 (P50) 加(第二课时内容) 在这些公职人员辛勤付出的背后,究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由? 交通井然有序 行政服务中心一站式服务 食品安全监督 法庭审判 一:选择法治道路 品读这些话,你从中明白了什么道理? “国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置,把党和国家工作纳入法治化轨道。”坚持在法制轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调解社会关系、规范社会行为,依靠法治解决各种社会矛盾何和问题,确保我国社会在深刻变革在既生机勃勃又井然有序。

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