江苏省高邮市车逻镇初级中学人教部编版八年级道德与法治上册课件：8.1 国家好 大家才会好 (共26张PPT)

第八课 国家利益至上 第1课时 国家好 大家才会好 学习目标 1.知道国家利益与人民利益在根本上是一致的及其重要性。 2.懂得维护国家的利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。帮助学生提高自身的爱国意识。 3. 培养学生国兴我荣、国衰我耻的价值观。增强学生维护国家利益是每个公民的基本义务的意识，积极践行维护国家利益。 （1）国家利益涉及政治、经济、文化、社会、 等领域，包括 利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 （2）国家的核心利益包括国家主权、国家 、领土完整、国家 、宪法确立的国家 和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 军事 安全 安全 统一 政治制度 课前预习 一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动，1935年12月9日，北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。爱国学生悲愤发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。 新课讲解 1 认识国家利益 运用你的经验 你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌里了”这句话？ 『提示』 这句话生动准确地概括了“一二•九”运动爆发前，中华民族所面临的严峻社会形势。这句话警醒人们中华民族的民族危机已经到了千钧一发之际，它象号角，号召人们赶快行动起来救亡图存！ 一、对伟大祖国应有的情感 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉受到任何亵渎和损害。 　　著名数学家苏步青早年留学日本，1931年获得博士学位。日本不少名牌大学以高薪聘请他，但他想到出国留学是为了祖国掌握科学，就一一辞谢，毅然回国。回国后，他在浙江大学执教，竟一连四个月领不到工资，穷得连饭都难吃饱，而当时日本的帝国大学还答应他保留半年的工资。 贫贱难移赤子恋 ——苏步青 贫贱难移爱国心，苏步青毫无再去日本之意。抗日战争爆发后，日本帝国大学又打电报，请他前去任教。出于民族大义，他一口回绝道：“我要留在自己的祖国。祖国再穷，我也要为她奋斗，为她服务！ 二、什么是国家利益？ 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政