江苏省高邮市车逻镇初级中学人教部编版八年级道德与法治上册课件:6.2 做负责任的人 (共25张PPT)

2020-01-08
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 做负责任的人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.04 MB
发布时间 2020-01-08
更新时间 2020-01-08
作者 liujiejie26
品牌系列 -
审核时间 2020-01-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/12380274.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六课 责任与角色同在 第2课时 做负责任的人 “用什么料,充什么菜。”假如是一个萝卜,就里求做个水多肉脆的萝卜;假如是棵白菜,就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。 ——杨绛 新课导入 学习目标 1.懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好;了解不计个人得失,无私奉献者的事迹。 2.能够正确评价承担责任的代价和回报,作出最合理的选择,能为自己的选择负责。 3. 培养我们的责任意识,让我们有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任;以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任;崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人,努力做一个负责任的公民 承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报,既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的 、获得新知识和 、赢得他人的尊重和 等。 技能 自我感觉 赞许 课前预习 情境一:办黑板报时,其他的同学付出的更多,老师表扬你黑板报办得好。 我会如实向老师反映情况,说自己只是一名协助者。 『提示』 新课讲解 1 不言代价与回报 运用你的经验 在以下情境中,你会怎么做? 情境三:看到有人驾车撞人后逃逸。 我会记住车牌照拨话报警,并去救助被撞的人。 情境二:买早点时,店主多找了钱给你。 我会将多的钱退给店主。 『提示』 『提示』 一、承担责任的代价和回报是什么? (1)代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而责备,甚至受到处罚。 (2)回报:这种回报,既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。 开学了,班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙也想试试。 作为班级的一员你会参与班委的竞选吗?为什么? 探究与分享 听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法,小龙陷入了沉思。 同学说…… 妈妈表示反对…… 爸爸提醒小龙…… (1)我选择的责任是什么? 参加班委竞选,对班集体负责,

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