内容正文:
同学们,你所在的班级、学校或你居住的社区、村镇,最近都发生了哪些特别或有意思的
事情? 请尽可能多方调查、采访,采集相关信息,写一则消息,注意要素要齐全。
1.搜集材料时目光要敏锐
校园、社区每天都发生着大大小小的事件,关于学校、社区发展的,关于学校、社区活动
的,关于校园、社区安全的……只有通过细致观察,及时了解到最新消息,在最短时间内写成
消息发布出来,才能起到传播信息的效果。
2.设计导语时方法可多样
可采用叙述式导语,直截了当地用客观事实说话,简明扼要地把新闻中最重要、最新鲜
的事实反映出来,给人一个总的印象;也可采用描写式导语,即对新闻中所报道的主要事实,
做简练而有特色的描写,给人以生动具体的印象;还可以采用议论式导语,即采用夹叙夹议
的方式,通过极有分寸的评论,引出新闻事实。
3.叙写主体时要以短小精练见长
写作消息时要体现短小的特点,力求达到生动简洁。
1.据人民日报新媒体报道,正在福州考察的国务院总理李克强专程来到严复故居进行
考察。据报道,工作人员说,《政治学》等经典名著都由严复首次翻译引入国内。李克强补充
道:“还有《国富论》和《论法的精神》。”他指着展柜内的《天演论》说:“严复的翻译确实做到了
信、达、雅,这本书我插队时也读过。”李克强赞誉严复:“严复学贯中西,是第一批‘放眼看世
界’的中国人。他向国人翻译介绍西学,启蒙了几代中国人,同时,又葆有一颗纯正的‘中国
心’。每个中国人都应该记住严复。”
2.20世纪末,许渊冲已经出版译著60本,涵盖汉英、英汉、汉法、法汉四种类型。他坦然
为自己印了一张名片,上书一行字,“书销中外六十本,诗译英法唯一人”,又写诗以自况:“遗
欧赠美千首诗。”过了新世纪的第一个10年,他的作品已破百本大关。英译《楚辞》《诗经》
《西厢记》《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》《中国不朽诗三百首》几乎一气呵成。名
片上那句话,也变成“书销中外百余本 ,诗译英法唯一人”。有人说许渊冲狂妄,但他觉得,
自己狂而不妄。“妄”是浮夸、谮越,“狂”是放达、豪迈。在《论语》的英译本中,许渊冲把“狂”
译为“radical(激进、奋发)”,切中孔子“狂者进取”的内涵。几年前,记者第一次采访他,他就
劈头来一句:“我们中国人,就应该自信,就应该有点狂的精神。”
27
唱响激情颂歌,传承五四精神
———明城中学举行五四运动纪念活动
为了使广大青少年继承和发扬五四光荣传统,走正确的成长道路,2019年5月4日下
午,在明城中学校团委的组织下,学校党支部、德育处及全体学生在学校操场联合举办了以
“唱响激情颂歌,传承五四精神”为主题的五四纪念活动。
首先,学校德育副校长赵连生为全体学生做了题为《发扬五四传统,做二十一世纪合格
接班人》的报告。报告中回顾了五四运动的发展历史及意义,号召全校青年团员铭记历史,
努力学习,争取早日投身到祖国建设之中去。
新团员入团宣誓仪式随后进行,60名在德智体等方面表现突出的同学在鲜艳的团旗下
庄严宣誓。优秀团干部范旭代表全体老团员向新团员表示热烈欢迎,新团员潘雪芙代表全
体新团员在团旗下表决心,学校团委书记王颖老师对新老团员提出了要求。
接着,五四文艺汇演正式开始。各班经过预选的21个节目依次精彩亮相。节目包含了
合唱、独唱、舞蹈、小品、相声、乐器演奏等,内容上以表现校园生活为主,富有时代气息,展示
了新时代中学生爱班级、爱校园、爱家乡、爱祖国的精神风貌。其中,七年级一班的小品《小
沈阳打工记》诙谐幽默,赢得全体师生的热烈掌声;七年级六班的舞蹈《不亦乐乎》取材于春
节晚会,把汇演活动推向高潮。最后,经过评委老师的认真评选,七年级六班的舞蹈《不亦乐
乎》获特等奖,七年级五班的合唱《我们走在大路上》、八年级四班的舞蹈《向快乐出发》获一
等奖,另有三个节目获二等奖,四个节目获优秀奖。
这次五四纪念活动,丰富了学生的校园生活,提高了学生的综合素质,对学生进行了良
好的集体主义教育和爱国主义教育,使学生在潜移默化中传承了五四精神,增强了学生努力
学习、报效国家的信心。
这是一则成功的校园消息。消息的要素(时间:5月4日下午。地点:学校操场。
人物:全校师生。事件:学校团委组织举办五四纪念活动)齐备。另外,消息的标题很能鼓舞
读者,副标题让读者对消息的内容一目了然。正文开头介绍了学校举办这项活动的目的,给
读者留下了完整的印象;文章按照时间顺序依次介绍了活动的过程;结尾阐释了这次纪念活
动的深远意义。整篇新闻内容丰富,结构合理。
28
$$