分层突破19-2019八年级全册【沸腾英语·阅读理解】

159 答案与解析 分层突破 19 第Ⅰ级  主题突破阅读——社会行为 A 一、1. a  2. b  3. a  二、1. 3  2. 1  3. 4  4. 2 三、1. two  2. death  3. other  4. way  5. accept     6. show B 【文章大意】作者讲述了乘出租车时看到出租车司机 帮助一位自食其力的残疾人的感人故事。 1. C   细节理解题。由第一段第二句可知，有些人乞 讨，因为他们乞讨所得比工作所得要多。故选C。 2. B  细节理解题。由第四、五段可知，作者惊讶地看 着出租车司机，是因为他说他从来不用香，但作者刚 才又看到他买了香。故选B。 3. A  词义猜测题。由前一句可知，出租车司机买香的 原因是这位残疾人靠自食其力谋生，他买香表示对他 的支持。故选A。 4. A  细节理解题。由最后一段第一句可知，作者乘出 租车的费用是5美元。故选A。 5. B  篇章结构题。故事发生的经过为：作者向出租车 走去——出租车司机在买香——出租车司机让那个卖 香的人离开——出租车司机解释买香的原因——作者 给出租车司机50美元。故选B。 第Ⅱ级  综合技能突破 A 【文章大意】本文介绍了商家提供的促销活动，使用 购物券可以获得各种优惠。 1. B  细节理解题。由第一段可知，你如果在这家商店 消费100美元以上，即可享受六小时的免费停车优惠。 故选B。 2. C  细节理解题。由第二段可知，在这家商店买一条 领带或一件衬衫，即可免费获得同等价值的一条领带 或一件衬衫。故选C。 3. C  细节理解题。根据Show this coupon at the Bookstore...  可知，你如果在书店出示购物券，可以获得折扣价。 故选C。 4. A  细节理解题。由第四段可知，在Mike’s Café可享 受此优惠。故选A。 5. A  细节理解题。由第五段for only half price可知，票 可半价，即五美元。故选A。 B 【文章大意】维克斯老师在班里给学生们读报纸上的 故事，告诉学生们医院里没有足够的玩具供生病的孩 子们玩，从而引导学生们关心他人、帮助他人。 1. A  细节理解题。根据第二段中的...  are  asking  for  money for children’s toys...可知，医生筹钱为在儿童医院 生病住院的孩子买玩具。故选A。 2. C  细节理解题。从文中孩子们建议用钱买玩具或带 自己的玩具去医院，而Mrs. Weeks said，“but mine  is  different”，有人提议make some toys时她微笑，可判断 答案为C。 3. C  推理判断题。纵观整篇新闻内容可知没有足够的 玩具供生病的孩子们玩。故选C。 4. C  细节理解题。由文中说医生asking  for money  for  children’s  toys可知，在儿童医院的医生想给生病的孩 子买玩具。故选C。 5. D  主旨大意题。从文章中可以看出维克斯老师的本 意是让学生自己动手帮助他人。故选D。 C 【文章大意】本文介绍了生气是人们一种常见的情绪， 有的人生气时呼吸就会变快，有的人可以控制。生气 对身体健康有影响，那么生气时我们应该怎么做呢？ 1. B  细节理解题。由第一段所列举的事例并结合实际 情况采用排除法可知选B。 2. D  细节理解题。根据第二段中的可知，生气通常表 现为呼吸加快、脸红、想毁坏东西甚至想打人，有时 可能会头痛或胃痛。只有D项不是生气时的表现。 3. D   细节理解题。根据第四段中的可知，当你生气 时，可以做一些事情来缓解情绪，如与好朋友交谈、 数数、拥抱别人、骑自行车等。D项不是可采取的办 法。故选D。 4. A  词义猜测题。由最后一句话可知不能让气愤的情 绪“控制”你。故选A。 5. A  主旨大意题。因为短文主要论述了生气的原因、 表现及解决的办法。故选A。 D 【文章大意】你知道成功的秘诀吗？一起来听听奥巴 马对此的解读吧。 1. C  细节理解题。根据演讲第三段第二句可知，一些 非常成功的人都经历了失败。故选C。 2. C  细节理解题。根据倒数第二段第二句可知，不要 害怕寻求帮助。故选C。 3. B  句意理解题。画线部分的大意：即使当你在努力 奋斗时、泄气时、感觉别人放弃你时，你都不能放弃 自己。结合选项可知，在面对任何困难时，我们都应 该相信自己。故选B。 160 阅读理解分层突破  八年级 第Ⅲ级  经典真题突破 【文章大意】本文讲的是纽约一家餐馆的厨师 Crum 为了满足客人的需要，不经意间做出了流行于世的炸 薯片的故事。 1. potato chips  2. Crum    3. s