历史人教部编版八年级上册第3课-太平天国运动教案

教学设计

备注

单元课题：中国开始沦为半殖民地半封建社会

课    题：太平天国运动

教学目标：一、知识与技能

1．了解太平天国运动爆发的原因、兴起和发展。

2．了解太平天国的两个纲领性文件《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容及其评价。

3．了解太平天国运动的转折点，失败标志及失败原因，认识太平天国运动的历史意义，失败的启示。

二、过程与方法

通过学生合作讨论的方式，结合教师所给出的材料分析出太平天国运动失败的原因。

三、情感态度与价值观

1．通过对《天朝田亩制度》的分析，使学生感受其强烈的反封建精神，从而培养学生符合社会价值和道德行为标准的情感体验。

2．通过对失败原因的分析，使学生认识到领导集团内部的斗争造成太平天国的分裂，使革命力量元气大伤，从而对学生进行集体主义教育。

教学重点：太平天国运动兴起的原因和功绩、《天朝田亩制度》、《资政新篇》。

教学难点：《天朝田亩制度》，太平天国运动由盛转衰及最终失败的原因。

教学准备：准备PPT课件

教学过程：情景导入　生成问题

播放电视连续剧《太平天国》的主题曲和有关的电视画面，以气氛的渲染，将学生的思绪迁移到以往的历史中去。大约在170多年以前，中国历史上爆发了一场波澜壮阔的农民革命：太平天国运动。它沉重打击了中外反动势力，在中国历史上留下了辉煌的篇章。为什么会爆发太平天国运动这场大规模的农民起义呢？它是如何发展的？结局如何？我们今天就来学习这一课：太平天国运动。

自主学习　梳理知识

一、洪秀全与金田起义

1．鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐，农民的反抗斗争不断在各地发生。

2．1843年，洪秀全创立拜上帝会，并和同学冯云山前往广西传教。