精品解析:山东省青州市何官镇中学2019-2020学年七年级上学期期末道德与法治试题

2020-01-06
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.42 MB
发布时间 2020-01-06
更新时间 2023-07-25
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2020-01-06
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来源 学科网

内容正文:

期末测试卷 一、选择题(每小题2分,共40分). 1. 当评价中学时代在自己成长中的作用时,他指出:"6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生、对我的知识和人生观起了很大的作用。"因为中学时代( ) ①是人生发展的一个新阶段 ②是人们接受最初阶段正规教育的时期 ③可以为我们的一生奠定重要基础 ④见证着一个人从少年到青年的生命进阶 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 2. 为庆祝世界读书日,弘扬传统文化,推动书香校园建设的深入开展,某中学开展“传递书香情,共筑中国梦”系列读书活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开阔视野,在读书中感悟人生。此中学开展这样的读书学习活动 ①可以使我们每个人的梦想成真 ②会使我们只知道做梦 ③可以打开我们生 命的视窗,让面前的世界变得更精彩 ④可以改变我们的思维方式和行为,提升我们的能力和智慧 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. 学习中有苦也有乐,要想获得超越自我的快乐,在苦与乐中我们应该() ①尽量不做练习和作业减少学习的苦 ②集中注意力,努力读书 ③多和同学玩耍,享受更多生活的快乐 ④充满学习的兴趣和探索欲望 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 4. 有时我们要善于发现学习中的快乐,把快乐的标准“降低”:写好一个字,背过一句话,认真听好每一节课…做到了,就应当快乐!对这句话理解正确的是 A. 学习中没有苦,只有乐 B. 学习的时候对自己的要求降低些就会有更多的快乐 C. 学习中有快乐,也有辛苦,我们要积极感受其中乐趣 D. 学习是平淡的,没有苦也没有乐 5. 下面是小强与朋友们的聊天记录,能够体现正确认识自己的是( ) A. 小宇:我身上只有优点,没有缺点 B. 小刚:我脑子笨,再努力也没用 C. 小强:我们要对自己有一个恰当的自我评价 D. 小明:长得帅最重要,不学习没关系 6. 伟大事业都始于梦想、基于创新、成于实干。我们中学生要实现梦想,就要 ①树立好自己的梦想,有了梦想就可以体验成功 ②把目光放在远处,身边的细节小事不必计较 ③把梦想的实现落实到每一天的具体行动中 ④从现在做起,从点滴小事做起 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. "-一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话说明 A. 现实生活中,一个人要获得成功全靠他人的帮助 B. 生活离不开友谊,友谊伴我们同行 C. 朋友可有可无 D. 朋友越多越好 8. 名师赵权明灯给我们指明前进的道路,老师是春雨.“随风潜入夜润物细无声”滋润着干裂的心时,老师是大地,让每一个希望变成丰硕的果实。我们赞老师是一叶小舟,它载着我们在知识的海洋里遨游。赞美老师,因为( ) ①老师传道、授业、解惑 ②我们怕老师批评 ③老师是人类文明的主要传承者之一 ④老师承担教书育人的使命并且教给我们做人的道理 A. ①②③ B. ③④ C. ①③④ D. ①④ 9. 小明在上学的路上,见到一位老大爷不慎摔伤,便过去将他扶起来,然后拨打了“120”,并将他送到医院后才来到学校,结果迟到了30分钟。正在上课的数学老师不分青红皂白将他批评了一顿,说他骄傲了,“有了点儿成绩就放松自己了,这样下去是没什么出息的。”小明很郁闷,你认为他应该( ) A. 自认倒霉吧,以后不理会这样的老师就是了 B. 当场与老师争辩,说明自己的理由 C. 课下找老师说明情况 D. 就当什么也没发生 某校七年级一班同学在与父母沟通方面的部分数据统计如下: 调查内容 所占比例(%) 男 女 不太喜欢与父母沟通 64 43.2 与父母沟通有障碍 48.7 372 主动与父母沟通 45.2 49 不会把自己的秘密告诉父母 81.8 83.3 阅读上表,回答下题。 10. 上述表格中的内容反映了中学生中存在的一一个较为普遍的现象,这就是他们() A. 大多数不会或不愿与父母沟通 B. 大多数不会被父母所爱 C. 大多数不喜欢自己的父母 D. 大多数同父母闹过矛盾 11. 解决上表反映的问题,就中学生自身而言,我们必须做到() ①理解父母的苦心②一切听从父母的意见③善于向父母表达自己的意见和感受④主动与父母沟通 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 12. 地震发生时,假如你在教室里上课,正确的做法是 ①保持镇静,正确判断,在具备逃生条件时迅速撤离教室 ②迅速到阳台、楼梯或电梯等地方躲避 ③如果来不及撤离教室, 及时选择“生命三角区”等有利部位躲避 ④一旦被困废墟中,要保持冷静,保存体力,适时发出求救信号 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有

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