[]安徽省蚌埠市2019-2020学年七年级上学期期末考试语文试题（图片版）

蚌埠市２０１９—２０２０学年度第一学期期末教学质量监测 七年级语文参考答案 １（８分） （１）① 山岛竦峙　 ② 随君（风）直到夜郎西　 ③ 学而不思则罔　 ④ 不知何处吹芦管 ⑤ 便引诗情到碧霄　　⑥ 何当共剪西窗烛 （２）⑦ 僵卧孤村不自哀　　尚思为国戍轮台 ２（４分） （１）南京　　日本（２分，每空１分） （２）示例一：神通广大，悟空三借芭蕉扇。 示例二：识妖分明，悟空棒击白骨精。（２分） ３（１３分） （１）示例：在展示中学习，在分享中提升，在阅读中成长。（２分） （２）示例：《西游记》，小说主要讲述了唐僧师徒四人一路历经艰险，降妖除魔，最终取得真 经的故事。（３分） （３）① 不记其数　　不计其数（２分）　　② 而且　　但是（２分）　　③ 删去“……”或 “等”（２分） （４）示例：如果你因为学习困难而放弃，那么你也将失去求知的欢乐了。（２分） ４（３分）儿子厌烦父亲，对父亲吵闹；妻子“交待”父亲，态度不友善；“我”送父亲，弯腰为父亲 开车门。（每空１分）。 ５（４分）运用了动作、神态、语言描写（２分），“搓”“目光游移”以及所说的话生动形象地表现 了父亲内心的窘迫（局促不安、不好意思）和歉意（２分）。 ６（３分）父亲是一个善良、质朴、容易满足、为他人着想、关爱子女的人。（每点１分，任意答出 三点即可） ７（３分） 示例一：标题：父亲　　理由：父亲是文中的主要人物，作为线索贯穿全文，他的身上展现着 人性的美好，也是“我”情感表达的对象。 示例二：标题：弯腰　　理由：弯腰这个动作是“我”情感爆发的触动点，“弯腰”展现着天下父 亲的辛劳，也满含“我”对父亲的愧疚和致敬。（标题１分，理由２分，言之有理即可） ）页２共（页１第案答考参文语级年七市埠蚌 ８（４分） 示例： 父亲：儿子不仅送我，还亲自为我开车门，儿子不仅有出息，还孝顺啊，只要孩子们过得好， 我就心满意足了，我是村里最有福气的人。（２分） “我”：父亲为我操劳一辈子，而我只为父亲开了一次车门就让他心满意足。我为自己没让 他得到尊重和善待感到羞愧。父亲，请你原谅我。（２分） ９（３分）Ｂ １０（３分）这句话运用了拟人的修辞手法，（１分）赋予栗子人的情态，生动形象地写出了炒好 的栗子的诱人，（１分）从侧面表现出言爷爷的糖炒栗子好吃的特点。（１分）（从对偶角度 赏析也可） １１（３分）“不紧不慢”形容心情平静，行动从容。（１分）该句连用四个“不紧不慢”，交代了言 爷爷炒栗子时的从容悠闲，（１分）与上文中提及的“街上卖的那种大铁桶里呼啦啦滚几转 就做好的糖炒栗子”形成对比，表明了“我”最爱言爷爷炒的栗子的原因。（１分） １２（４分）表达了我对言爷爷和美好童年生活的怀念，以及传承龙泉百年历史文化的希冀，揭 示了文章中心。（２分）总结全文，与上文照应，使文章结构严谨。（２分） １３（４分） （１）消失　　（２）振奋　　（３）修养　　（４）疾行，指迅速逝去（每题１分，共４分） １４（４分） （１）用宁静来提高自身的修养，用节约来培养自己的品行。 （２）不下苦功夫学习就不能增长与发扬自己的才干，没有坚定不移的志向就不能使学业成功。 （每题２分，共４分） １５（４分）告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养品德，并注意珍惜光阴，勉励他刻苦学 习。（２分）作者是从学习和做人两个方面来说的。（２分） １６（３分）示例：学习要一心一意，不能三心二意；读书时要沉静，将身心全放在所读材料上，才 能有所感悟，有所理解；人在少年时期应该树立远大的志向，发愤图强，以免年老时后悔。 （能抓住一个方面，注意结合生活实际，言之有理即可。） 三、写作（４５＋５分） 参考２０１９年安徽中考作文评分标准。 ）页２共（页２第案答考参文语级年七市埠蚌 $$ $$