[]四川省南充市2019-2020学年高一上学期教学质量监测英语试题（图片版，含听力） (2份打包)

南充市2019-2020学年度上期高中一年级教学质量监测 英语试题参考答案及评分标准 第一部分：听力（共二节，满分30分） 第一节 (共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 1-5 CBBCA 第二节 (共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 6-10 BACAB 11-15 CCBBC 16-20 ACACC 第二部分：阅读理解（共二节，满分40分） 第一节（共15小题：每小题2分，满分30分） 21—25 CADBA 26—30 BDDAD 31—35 ACACB 第二节（共5小题：每小题2分，满分10分） 36—40 DGBAE 第三部分：英语知识运用（共二节，满分45分） 第一节 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分） 41—45 BDACC 46—50 ADBDC 51—55 BBDAB 56—60 CCADC 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分 61. is taking 62. places 63. friendly 64. but /yet 65. there 66. have been put 67. approaching 68. which 69. really 70. to park 评分标准：有任何错误，包括用词错误、单词拼写错误（含大小写）或语法形式错误，均不给分。 第四部分：写作（共两节，满分35分） 第一节 短文改错（共10小题，每小题1分，满分10分） 第一句 while—when 第三句 student—students ; from—to 第四句 breaking—broken 第五句 him—her 第六句 See—Seeing hope—hoped 第七句 去掉back(或returned— came) 第八句 deep—deeply 在such之后加a 评分标准：有任何错误，包括用词、修改及标号的位置、单词拼写错误（含大小写）或语法形式错误，均不给分。 第二节 书面表达（满分25分） 一、各档次评分参考标准 档次 给分范围 语言要点表达情况划档依据 第五档 21～25 要点齐全，语言基本无误，行文连贯，表达清楚 第四档 16～20 包含绝大部分要点，语言有少量错误，行文基本连贯，表达基本清楚 第三档 11～15 包含多数要点，语言有一些错误，尚能表达 第二档 6～10 只涉及少数要点，语言错误很多，影响表达 第一档 0～5 只能写出与要求内容有关的一些单词 二、扣分参考依据 1、其表达未能达成正确句意的，不给分, 如：写出了主语或谓语等关键词，但未能达成符合要点要求、意义正确的句子。 2、句子结构完整、但关键点出现错误或漏掉部分关键词，扣半个要点分，如：主谓一致错误，或关键词拼写错误（如主语，关键性名词等），或谓语动词时态/语态错误等； 3、凡使用铅笔答题、或答题中使用了涂改液或不干胶条，一律不给分； 4、凡多次出现非关键性单词拼写错误或其它同类错误，原则上每4处扣1分； 5、文章内容要点全面，但写出了一些多余内容（连接或过渡词句不在此列），原则上不扣分； 6、凡书写超出规定的答题区域，全卷不给分； 7、书写潦草凌乱、但基本不影响阅卷的，酌情扣卷面分1～2分。 One possible version Dear Tom, I'm more than pleased to receive your letter. But at the same time, I'm sorry to hear that you are not very well these days. In your letter you asked me how to stay healthy. Here are my suggestions. First of all, you should keep a balanced diet. You should avoid eating food high in fat and too much sweet food. You'd better eat more fresh vegetables and fruits. In addition, taking regular exercise every day helps building (up) a strong body. Why not take more exercise in your spare time? As we all know, regular exerci