第01练 丰富的社会生活-2019-2020学年【补习教材·寒假作业】八年级上学期道德与法治

第01练 丰富的社会生活 一、选择题 1．在小区，我们是业主；在商场，我们是消费者；在学校，我们是学生；在家里，我们是孩子。我们每个人都是祖国大家庭中的成员……这说明 A．我们的身份都是相同的 B．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 C．我们的社会关系是由身份确定的 D．在相同的社会关系中，我们具有不同的身份 2．人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，“我”与王叔叔是邻居。“我”与王叔叔的关系属于 A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系 3．通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员，这说明 A．社会的存在可以不依赖于个人 B．每个人都是社会的一员 C．个人和社会联系不大 D．人的成长是不断社会化的过程 4．我们的衣食住行、学习、娱乐、生活和劳动等，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。这说明 A．人的生存和发展离不开社会 B．我们离不开社会的方方面面，社会可以离开我们 C．我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束 D．每个人都在为社会贡献自己的力量，而没有追求自身正常发展 5．走进社会，了解社会，感受社会丰富多彩的生活。下列了解社会的方式中，不恰当的是 A．去敬老院看望老人 B．躺在床上胡思乱想 C．暑期参加夏令营 D．上网看新闻 6．科学家爱因斯坦曾说：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的……”这句话说明了 ①个人离不开社会 ②人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件 ③人们总是生活在一定的社会关系之中 ④任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 A．①②③ B．②③ C．①②③④ D．②③④ 7．小美同学在上下学路上，经常主动给年迈和需要帮助的人让座。虽然背着沉重的书包很累，但觉得是快乐的。小美的行为体现了亲社会行为中的 A．谦让 B．分享 C．帮助他人 D．关心社会发展 8．在家中，我们是父母的孩子；在学校，我们是老师的学生、同学的同学，在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居。对此认识不正确的是 A．每个人的社会角色会随时发生变化 B．每个人都具有多种社会角色 C．在不同的社会关系中我们具有不同的身份 D．人的身份是在社会关系中确立的 9．马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”对这句话理解不正确的是 A．每个人都是社会的一员 B．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” C．个人可以脱离社会而生存和发展 D．个人是社会的有机组成部分 10．“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这说明 A．我们要积极参加社会公益活动 B．我们要关心社会发展，关注国家大事 C．我们要服务社会，奉献社会 D．我们要掌握天气变化，做好应对准备 11．青少年养成亲社会行为，有利于 ①养成良好的行为习惯 ②形成正确的价值观念 ③获得他人和社会的接纳和认可 ④塑造健康的人格 A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②④ 12．青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是 ①小文每个节假日都宅在家里看书 ②小刚每天在独立完成作业后主动预习 ③小明定期去小区的敬老院为老人们读书 ④小芳利用课余时间到博物馆当志愿讲解员 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题 13．材料分析 “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”作为中学生，我们不能局限于自己的学习空间，也应关注社会的事情。 材料一 小阳是个时政达人，他非常关注二十国集团领导人第十三次峰会上国家主席习近平发表的题为《登高望远，牢牢把握世界经济正确方向》的重要讲话。 结合时政热点，小阳经常与同学们分享自己的想法，他希望同学们也能够多多关注时政热点，而同学小磊对此却不屑一顾。 （1）假如你是小阳，你会告诉小磊关注时政属于________行为，这种行为主要包括谦让、________、_______、_________等。 材料二 小阳与同学们分享了一则社会新闻：学生小江发现一位老人摔倒在路上，他不顾围观路人的善意提醒，立即上前询问老人情况，并拨打“120”。老人获救后，其家人万分感谢，社会各界也对小江的行为大加称赞。 （2）从亲近社会的角度，谈谈社会各界对小江的行为大加称赞的原因。（写出两点即可） （3）我们青少年应该如何养成亲社会行为？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 第01练 丰富的社会生活 一、选择题 1．在小区，我们是业主；在商场，我们是消费者；